撷取真金补缺漏

    曲爱丽

    今年暑假读了《如何阅读一本书》,说实话最初我是抱着好奇的心态读这本书的,觉得读书嘛,无非就是精讀和泛读,但是,看过这本书后,我确实学到了许多。

    首先,读书需要反复回味。我读书一般不看第二遍,当然除了我非常喜爱的书以外。一本书我往往看过一遍便归入到“读完的书”那一类,不管自己看到什么程度,有没有收获,都不会再去翻阅。我这种做法在作者眼中无疑是大错特错的。就像这本书中说的一样,这样的人“不值得羡慕,而应该同情”。我在看书时不再翻阅看过的书其实是给这些书“判了死刑”,而时不时地拿出以前看过的书来回顾,坚持一段时间后,会发现不仅仅是个别好书每读一遍都有新发现、新收获,就是有些在第一次读时觉得枯燥乏味的书,在第二遍读时也显现出了它有趣的一面,可谓收获不小。今年暑假我特意从书柜中翻找出几本以前翻看过,但都被我放在角落里的书,拂去蒙在上面的灰尘,静静地翻阅,以前觉得枯燥乏味的文字,我也从中找到了许多的乐趣,兴致盎然地又读了一遍。比之第一遍的味同嚼蜡,这一遍多了很多的意趣。我也因此多了许多可看的书,大大地丰富了我的世界。所以说书籍是全世界最有效的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

    另外读书需要留有“痕迹”。我读书不喜欢做笔记,不喜欢勾勾画画。老师要求学生读书时要有批注,要有点评,要有问题。其实我也知道自己的这种读书习惯是错误的,往往在读书的过程中看到一段非常精美的文字,自己读了几遍觉得非常耐人寻味,应该把它们标注好留着以后用,但往往这时只是沉浸在文字的优美中,忘了付诸笔端,回味够了,就把笔记抛到脑后,继续往下读。这种毛病自己是屡犯不改。通过阅读《如何阅读一本书》了解在书上做笔记,一是会让你保持读书时非常清醒;二是读书就是一种思考,而思考倾向于用语言表达出来,如果表达不出来,那这个人并不知道自己在想些什么;三是将你的感想写下来,能帮助我们记住作者的思想。因为这种坏习惯,可能使得自己这几年的读书收获甚微。了解了自己存在的问题及危害,还有什么理由不改正呢?

    通过阅读这本书,知道了自己的不足,希望利用别人的优秀改正自己的弊病,正所谓他山之石,可以攻玉,期待会有更好的自己。