舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的作用

    王帅

    【摘 要】文章以舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的作用为研究对象,首先对舞蹈鉴赏内涵进行了阐述分析,随后着重围绕舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的作用,从基础训练教学、舞蹈作品创作等角度进行了探讨分析,以供参考。

    【关键词】舞蹈鉴赏;舞蹈教育;作用

    中图分类号:G42? 文献标志码:A? ? ? ? ? ? ? 文章编号:1007-0125(2019)33-0175-01

    舞蹈鉴赏是舞蹈教育的重要组成部分,在舞蹈教育中发挥着非常重要的作用。在实际进行舞蹈教育教学过程中,需要教师充分利用舞蹈鉴赏的特点,引导学生去深刻理解舞蹈动作,分析舞蹈语言,从而更好地把握舞蹈动作技巧,提升舞蹈教学效果,充分发挥出舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的渗透作用,促进更多优秀的舞蹈作品产生,推动我国舞蹈艺术顺利平稳发展。

    一、舞蹈鉴赏内涵分析

    相较于舞蹈欣赏而言,舞蹈鉴赏更具专业性与深刻性。舞蹈欣赏只需要观看者持有一种单纯的欣赏态度,感受舞蹈带来的形象美,体验舞蹈背后的深意,获得精神的享受,整个过程相对随意,是一种形象思维过程。而舞蹈鉴赏不仅要感受舞蹈的美,还要通过仔细鉴别舞蹈动作,分析舞蹈语言,发现舞蹈美的原因,找出舞蹈不足之处,有借鉴之意,因此舞蹈鉴赏更加专业、深刻,并且本身带有一定的内在逻辑性,而不是单纯运用形象思维进行欣赏。通过舞蹈鉴赏,有助于挖掘舞蹈内在价值,更加便于舞蹈学习,提升舞蹈教育效果。因此在舞蹈教育领域中,需要提高对舞蹈鉴赏的重视程度,充分认识到舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的作用,这对于提升舞蹈教育效果有着较为积极的意义。

    二、舞蹈鉴赏在舞蹈教育中的作用

    (一)促使舞蹈基础训练效果提升。从当下的舞蹈教育过程来看,舞蹈基础训练在其中占据着非常重要的地位,只有夯实舞蹈基础,才能够为后续舞蹈学习提供有效保障。然而在实际的舞蹈基础训练教学时,很多舞蹈教师依然采取传统教学形式,即教师一边讲解,一边进行舞蹈动作的示范,然后由学生对舞蹈动作进行模仿,整个过程难以体现学生的学习主体性,再加上不同的舞蹈教师在舞蹈规范性方面有著不同的见解,或多或少存在一定的差异性,而学生的舞蹈学习能力也各不相同,从而给基础训练教学带来了不利影响。基于此,为有效解决这一问题,教师可以运用舞蹈鉴赏,通过结合教学实际,从舞蹈作品中选取一些合适的素材,开展鉴赏性传授教学工作,在教师的指导启发下,让学生通过舞蹈鉴赏来对舞蹈动作有更加深刻的理解,掌握舞蹈动作的规范,对提升学生的舞蹈鉴赏能力也有着非常重要的帮助。基于舞蹈鉴赏的舞蹈基础训练教学,不仅体现在舞蹈动作学习方面,还能够帮助学生通过舞蹈作品,深刻把握相应舞蹈风格,从而增进学生对不同舞蹈形态的理解,做到“知其然”,更“知其所以然”,让学生对舞蹈艺术美感有一个更加深刻的体验,弥补传统教学中只能意会不能言传的缺陷。这种由学生亲自参与的舞蹈鉴赏过程,也有效彰显了学生的学习主体性,真正实现了以学生为本,从而使得舞蹈基础训练教学成效得以优化提升。

    (二)促进优秀舞蹈创作。舞蹈鉴赏有着非常丰富的运用形式与内容,不仅包括一般的视频赏析与现场表演,还包括民间原生态舞蹈文物、壁画等内容,这些内容能够为舞蹈创作带来丰富的灵感,促进优秀舞蹈的创作。从舞蹈教育的角度来看,通过舞蹈鉴赏,能够帮助学生学习前人经验,更为重要的是,在舞蹈鉴赏的影响下,还能够在学生心中埋下舞蹈创作的灵感,这对于学生日后在舞蹈领域发展有着非常大的帮助。比如邓肯作为现代舞蹈的创始人,她在学习芭蕾舞的过程中,从中获得灵感,自创了一个名为“自由舞蹈”的新舞蹈种类,并且在新创的舞蹈中,融入了很多芭蕾舞的技巧,使得自由舞蹈变得更加成熟完善,最终形成了一个新的舞蹈——现代舞,在全球流行推广开来。由此我们可以认识到,舞蹈作为一种富有创造性的造型艺术,在舞蹈教育中运用舞蹈鉴赏,能够帮助学生深刻理解舞蹈动作,从而激发学生的创作意识,促进学生进行舞蹈创作,从而为后续舞蹈创作奠定坚实的基础。

    (三)帮助学生进行优秀舞蹈剧目学习。对于舞蹈教育而言,整个教学过程不仅仅限于教学动作的传授,同时也是舞蹈审美与价值观的分享过程,通过学习舞蹈经典剧目,学生参与到舞蹈剧目表演中来,有助于他们对舞蹈作品思想内涵、人文精神有更加深刻的理解,有效提升舞蹈学习效果。而在参与舞蹈剧目表演之前,通常需要对经典舞蹈剧目进行鉴赏。在教师的引导下,让学生了解舞蹈剧目的创作意图,把握创作手法,理解思想内涵,鉴别舞蹈动作,对舞蹈剧目进行深层次了解,并将其具体应用于舞蹈排练中,可有效提升舞蹈表演的感染力和吸引力。因此需要教师充分认识到舞蹈鉴赏在舞蹈剧目学习中的作用,有效提升舞蹈教育效果。

    综上所述,在实际开展舞蹈教育教学的过程中,需要教师结合当下舞蹈教学存在的不足之处,在了解舞蹈鉴赏内涵的基础上,充分认识到舞蹈鉴赏在舞蹈教育中发挥的作用,从而发挥舞蹈鉴赏的价值,实现舞蹈教育效果的有效提升。

    参考文献:

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