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单词
on-the-horns-of-a-dilemma
释义
☞ horn☞ horn
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make a good impression
make a good job of
make a good start/get off to a good start
make a go of sth
make a guess
make-a-hash-of
make-a-hole-in
make a hole in
make a joke/crack a joke
make a journey
make a killing
make a list
make-allowance-for
make a market
make a meal of
make a meal out of
make a meal (out) of
make-amends
make a mental note
make a mess
make a mess of
make a mistake
make a mockery of
make a mountain out of a molehill
make a move
言者谆谆
言而不信
言而不信,何以为言
言而不信,则民不附
言而不行,是欺也
言而寡悔
言而当,知也;默而当,亦知也
言而必信,期而必当
言而无信
言而无信,只图自己得利
言而无益,不若勿言
言而无益,不若勿言;为而无益,不若勿为
言而有信
言职
言肆
言脉
言致
言色
言芳行洁
言若悬河
言菊朋
言虚行伪
言行
言行、功业为后世所宗仰者
言行一致
课程育人,让我们的教育适应每个学生的发展 厚德博学,自强至善——霞浦八中综合实践活动课程简介
课程育人,让我们的教育适应每个学生的发展 传承经典,见贤思齐——霞浦八中德育特色课程简介
历史解释在高三历史教学中的落实——以《明清之际的经世致用》教学为例
以生为本:互动中落实高效讲评——以“2018年福州市质检卷”为例
基于智慧教室“336”模式的初中英语深读教学课例分析
基于模型建构的高中生物学复习教学策略探索——以“通过激素的调节”复习为例
高中生物学教学中的“宏观把控”和“微观处理”——以“DNA是主要的遗传物质”教学为例
探究重要概念教学与核心素养培育有机融合的策略——以“两栖动物”教学为例
第二届“我即语文”教学奖颁奖典礼暨新课程研讨会在福州一中举行
巧用化学实验 促进初中学生认识发展——以初中化学实验中气体压强复习教学为例
基于学科核心素养的初中化学课堂教学设计——以“水的净化”为例
基于“336”模式构建高中化学智慧课堂的实践研究
四维研磨:提升教师教学设计能力的教研策略——以初中物理学科主题教研活动为例
精准指引 提效助学——《福建省初中学科教与学考试指导意见(2018年版)》对地理总复习的引领作用
基于核心素养的高中地理“问题式教学”——以“锋面气旋”为例
蹊跷的洪水——从高考试题的“真情境、真问题”谈起
核心素养时代教师责任与使命的涵养策略——以福建省历史学科带头人培养对象研修实践为例
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妙用网络学习空间 培养学生家国情怀——以《金与南宋的对峙》为例
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核心素养视角下初中英语听说课批判性思维的培养策略
基于“三思而行”的数学章前导学课设计——以《数的开方》(导学课)为例
思辨性阅读不能忽视“小心求证”——关于论据的有效性探讨
对照“故事” 梳理“新编”——中国革命传统作品《故事新编》专题研讨(上)
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/10/19 21:37:41