英语词汇rose¹怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	rose¹
释义	rose¹ /roz; rəʊz/n 1. [c] a common sweet-smelling garden flower that grows on a bush that has thorns 玫瑰; 蔷薇 2. [u] a pink colour 玫瑰（红）色，粉红色
随便看	come to/grow to/get to come-to-hand come-to-life come to light come-to-light come to light/be brought to light come to mind/spring to mind come to mind / spring to mind come-to-naught come-to-no-good come to no harm/not come to any harm come to nothing / not come to anything come-to-one-senses come to pieces come-to-play come to power come to/reach the conclusion come to rest come to sb's aid/assistance come to sb's attention/notice come to sb's defence come-to-senses come to somebody come to something come to sth 腐庸腐弃腐心腐忠腐恶腐敝腐散腐旧腐木腐木不可以为柱腐木不可以为柱，卑人不可以为主腐木不可以为柱，卑人不可以为主。腐朽腐朽事物行将灭亡的信号腐朽僵化的事物腐朽凶恶腐朽凶恶的势力腐朽废弃之物腐朽拙劣的资质腐朽无用腐朽残存的事物腐朽残断腐朽毁灭腐朽污秽腐朽没落的势力演奏好序曲激发起情趣浅谈语文课堂教学的有效性用文本空白，抓阅读高效初中语文学习习惯培养模式的思考让有效预习为小学语文高效课堂打下坚实基础对阅读教学中拓展与延伸的误区剖析与策略研究探讨拼音教学在小学语文教学中的意义和地位初中语文课堂教学评价策略探讨探析九年级作文有效性教学小学语文看图写话的教学策略分析创设情境，激趣促教浅析文言文教学现状及对策提高小学中年段学生口语交际能力的策略探讨高中语文文言文教学思路探究识字教学：抓牢小学语文的根浅谈提高小学低年级写字能力的基本策略 “比较赏析”在高中语文古典诗歌教学中的应用探讨苏教版初中语文《背影》教学探析识字教学有滋有味依托职业性质发挥教学特色构建高中语文高效课堂的优化策略探析如何指导小学高年级学生的语文预习浅谈以人教版《苏州园林》为例谈说明文的教学小学语文识字启蒙策略品名思教

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