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单词
sentence²
释义
sentence²v [t]to give a legal punishment to someone who is guilty of a crime 给…判刑,判决:◇he was sentenced to six years in prison. 他被判了六年徒刑。
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ambitionlessly
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ambitiously
麻里格扎
麻钱
麻阳村人
麻雀
麻雀上梁柁——冠不大,架不小
麻雀上梁柁——冠(官)不大,架不小
麻雀不能跟燕子飞
麻雀不能跟着燕子飞
麻雀也有三日寒雪粮
麻雀住鸡窝——绰绰有余
麻雀儿抬轿——担当不起
麻雀儿生鹅蛋
麻雀吃不下二两谷(腹中容不得一根毛)——度(肚)量小
麻雀吃胡豆——不留后手
麻雀吃蚕豆——咽不下去
麻雀吃豌豆——享不了这份福
麻雀吃酒糟——云里雾里啦
麻雀吵架——唧唧喳喳
麻雀啄米,蛐蟮啃土——小打小闹
麻雀嘴里的粮——靠不住
麻雀在窝里好掏
麻雀嫁女——叽叽喳喳
麻雀嫁女——小打小闹
麻雀子屙屎——东一堆,西一堆
麻雀子想生鸡蛋——怎开口的
核心素养背景下的中考数学及其教学建议
论促进高效课堂的教师综合素质
论初中数学活动课的策略与思考
浅析“自学·议论·引导”模式下的学生自学能力培养
“少教多学”理念走进初中数学课堂的实践尝试
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
初中数学“增强能力”课程目标理解
关注每一个的七年级数学“差异化递进教学”的实践
以探究为导向,构筑灵动、高效的课堂
激发课堂兴趣,渗透数学方法
浅议初中数学“学材再建构”的实施
例析初中数学教学中数学思想的渗透
将数学教学演绎成学生心中最美的神话
对两道动态问题的剖析与思考
凸显思维过程,感悟基本策略
对一道抛物线综合题的思路突破与思考
巧妙设计问题,提升初中数学课堂效率
教学决策在初中数学教学中的理解
基于核心素养培养的初中数学教学策略
让数学回归生活,让生活走进数学
论影响初中生数学学习兴趣的因素
聚焦思维课堂,培养核心素养
在中小学数学知识的衔接中提高学生的数学素养
谈翻转课堂在初中数学教学中的应用
初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
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更新时间:2026/10/9 2:14:09