英语词汇non-latins怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典

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单词	non-latins
释义	☞ latin☞ latin
随便看	unstaggering unstagnant unstagnantly unstagnating unstagy unstaid unstaider unstaidest unstaidly unstaidness unstaidnesses unstaled unstalemated unstall unstammering unstammeringly unstampeded unstanchable unstandard unstandardizable unstandardized unstanding unstanzaic unstarted unstarting 骆驼尿尿——往后使劲骆驼想装双角，倒失双耳骆驼打滚——翻不过身来骆驼把鼻子探进帐篷，不久它的身子也会挤进来骆驼拉磨不如驴，砂锅和面不如盆骆驼搁在桥板上——两头无着落骆驼放屁——响得不低骆驼放屁——响（想）得不低骆驼的脖子仙鹤的腿骆驼的脖子仙鹤的腿——各有所长骆驼的脖子再长，也吃不着隔山草骆驼的脖子再长，也够不到山那边的草；兔子的腿再短，一样能跑路骆驼的脖子再长，也够不到隔山的草；兔子的腿再短，一样能翻过山骆驼的脖子虽长，摘不下天上星星；兔子的腿再短，上山下坡无障挡骆驼的脖子鸵鸟的脚——各有所长骆驼的鞍子象的牙——生就的骨头长成的肉骆驼祥子骆驼站在羊群里——太显眼了骆驼绒骆驼老实了，人人骑着玩骆驼背部隆起的部分骆驼见柳，渴羌见酒骆驼见柳，渴羌见酒。骆驼蹄儿骆驼蹬蹄——没救中学化学深度学习的课堂学习活动设计与实施研究农村小学生作文新秘诀读懂教材，追求有效课堂核心素养下小学英语课堂教学策略探究远程教育资源在小学英语单词教学中的实践探析 “生活教育理论”在小学《道德与法治》课堂中的应用策略小工具，大智慧 “悦”化人心，“善”育人德小学语文低年段绘本作文教学模式探究基于微课程的小学语文课本剧实践农村小学作文教学困境分析及对策研究以AC六孔陶笛为载体辅助小学基础乐理知识教学的研究基于项目式学习的人工智能创意课程活动设计在小学班主任工作中渗透感恩教育 “潜移默化”教育中渗透“核心价值” 基于计算思维的初中程序设计课堂实践用心用情用真诚，且敬且爱且同行依托班会课促进初中生职业生涯规划教学初探小学生课外阅读方法指导策略探析初中数学教学中学生反思能力的培养研究信息技术与学科的整合内外结合，挖掘小学非连续性文本阅读教学资源让兴趣贯穿整个小学数学课堂小学低段语文识字单元有效教学初探不忘初心立德树人，扎根农村基础教育

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