英语词汇palindromist怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	palindromist
释义	☞ palindrome
随便看	non-realization nonrealizations nonrealizing nonreappointment nonreappointments non-reason nonreason nonreasonabilities nonreasonability nonreasonable nonreasonableness nonreasonablenesses nonreasonably nonreasoner nonreasoners nonreasoning nonreasons nonrebel nonrebellion nonrebellions nonrebellious nonrebelliously nonrebelliousness nonrebelliousnesses nonrebels 芝麻做饼——点子多芝麻地里的老鼠芝麻地里的老鼠——吃香芝麻地里的西瓜——数你大芝麻地里的西瓜——数它大芝麻地里的黄豆——数它最大芝麻地里的黄豆——老大芝麻堆里藏西瓜——小中见大芝麻官芝麻开花芝麻开花——节节高芝麻开花节节高芝麻掉到针尖上——难得芝麻掉到针尖上——难得的机会芝麻掉到针鼻儿里——碰巧芝麻掉到针鼻儿里——赶巧芝麻掉进针眼儿里——巧不可言芝麻掉进针眼里芝麻掉进针眼里——巧到了家芝麻田里撒黑豆——杂种芝麻的子实芝麻秆做门闩——经不起推敲芝麻秸儿妈芝麻糖打滚——越滚越粗芝麻绿豆如何用好新编外研版高中《英语》教材？解读新教材，规划新课程有效利用语篇建构主题意义落实整体外语教学理念，培育学生核心素养例谈基于问题链设计的初中英语听说教学基于高阶思维培养的英语阅读课读后活动设计信息技术支持下的小学英语习本教学初探利用口语活动促进有效阅读例析初中英语以读促说教学活动设计的路径与思考如何通过“说”的活动助力阅读加工，发展写作能力以读促说，提升学生的口语表达能力 “读”“说”结合，协同促进运用听记和复述策略提高初中生英语听说能力的实践与思考中小学英语整本书阅读的五点主张全面理解创造力精析学情，在对话中拓展学生思维回归阅读文本做有效读写训练凄美有力，深度品读《二泉映月》在做中学，在学中用，在体验中超越基于学生发展核心素养的北京市初中英语学科学业标准研究报告静思教育的意义备课的意义、方法和问题基于交际意愿提升的课堂活动设计基于语音焦虑概念模型的英语交际意愿提升策略如何培养和激发学生的交际意愿

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