英语词汇main²怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	main²
释义	main²n [c] also 又作 the mainsa large pipe carrying water or gas, which is connected to people's houses by smaller pipes ［自来水或煤气的］总管道:◇a broken water main 破裂的自来水总管道
随便看	nonfederal nonfederated nonfeeble nonfeebleness nonfeeblenesses nonfeebler nonfeeblest nonfeebly nonfeeling nonfeelingly nonfeminist nonfeminists nonfermentabilities nonfermentability nonfermentable non-fermentable nonfermented nonfermenting nonferocious nonferociously nonferociousness nonferociousnesses nonferocities nonferocity non-ferrous 门下、中书外省门下三千客门下人门下侍郎门下士门下客门下生门下生门下客门下省门下省起居郎门不停宾门不夜关门不夜扃门不当，户不对门不当，户不对，日久天长必成灾门世门业门两侧的方框门中门中人门主门了扣门人门仆门从中考化学计算题常见的考查视角你中有我，我中有你如何让核心素养落地生根谈基于学科素养培养的初中物理实验教学评价五版本初中物理《大气压强》对比分析及教学启示让思维流光溢彩让生命熠熠生辉在设计、合作、小结中优化、孕育、完善层层推进环环相扣初中化学推断题突破口总结与解题技巧 IGCSE考试中水温变化实验笔试考核的分析与研究既在意料之外又在情理之中刍议南京市中考第26题高中数学教学中“本原思想”渗透的实践研究学会用普遍与特殊的关系来探索解法基于核心素养的数学概念教学挖掘隐性联系，促进意义学习探析一道中考压轴题的多种解法促进思维深度参与，发展数学核心素养超级画板支持下“椭圆的简单几何性质”的教学设计合理引入，科学生成，思想渗透基于核心素养的“导数与函数单调性”课例分析及其教学改进 “最近发展区理论”支撑下的教学案例设计以形助数以数解形回归数学本源基于认知冲突理论的高中函数定义教学设计基于高中数学核心素养的教学案例设计

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