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byways
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“核心素养”下的小学计算教学
“数学现实”:数学素养课堂的基础
把握“后教策略”,提高课堂效益
中国和新加坡的小学数学教科书中“统计与概率”内容编排的比较研究
读懂教材 魅力无穷
微课在小学数学学科教学中的应用
“映射理论”视野下的小学数学结构化教学
基于“儿童经验”的数学课堂教学重构
运动中发展直观,直观中培育素养
课程视阈下学生数学核心素养的发展
顺势而为,建构生长型数学课堂
借助四大策略 引导数学思考
敢问、善问、解问
用好生成资源,收获不可预约的精彩
巧用“意外”,收获无法预约的精彩
巧妙设计课件,灵活讲解习题
把脉 诊问 开方
智慧追问:让数学教学走向深入
让小学数学学习基于直观之上
培养问题意识,引领学生走向“深度”的数学学习
用数学思考引导小学生感受数学学习的魅力
寻根溯源,在挖掘定律原型中渗透建模思想
培养学生“数感” 提升数学素养
适切处理教材,提升学生的数学学习力
运用“思维导图”,让学生学习更具思维含量
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/1/12 19:47:13