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单词
pronational
释义
☞ national☞ national
随便看
join
join a and b (together/up)
joinable
join a to b
join/combine forces (with sb)
joined
joinedup
joined up
joined-up
joiner
joineries
joiners
joinery
join forces
join-hands
join in
join-in
joining
joining up
join in / join in sth
join in (sth/doing sth)
join in (with sb/sth)
join-issue
join/meet
joins
以钱财之事相托
以钱财换取名声
以钱铺垫
以铁制刑具束颈游街
以铁器钳束人的颈项、手、足
以铁束颈,着以赤衣
以铁索、藤索或篾索联系两岸的桥
以铅粉等妆饰
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失
以铜锡等铸造
以铢称镒
以银作字表示音调高低的管乐器
以银粉书写的文字
以银粉或银饰纸、木牌书写张贴的文告
以银镂花装饰的匾额
以销定产
以锄刨坑
以错攻错
以错误的言论欺骗迷惑,使人耳目迷乱
以锥刺地
以锦为饰的车
以锦缎为面子的被
以锦缘饰的束腰大带
以镌镂金银的酒盏
以镒称铢
浅析高中生数学学科学习心理
初中数学三维立体目标的研究与对策
浅谈如何培养初中生自学数学的能力
初中数学教学中应重视语言艺术
美妙的旋律
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
试析小学数学低年级学生审题能力的培养策略
培养小学生良好的数学学习习惯
高职数学教学中构建数学模型的意义
浅谈如何培养学生数学学习的主体意识
实施“六解放” 张扬学生个性
数学教学中要注重培养学生数学思维的灵活性
好雨知时节
高职高专数学应用能力培养的认识与实践
五年制师范生数学学习情况分析与教学对策
浅谈启发式教学实施途径及几个误区
高职业数学教学应加强学生的心理教育
以指导学法为主,改时教法
浅谈高中数学新课程教学
浅谈新课标下的高中数学教学
浅议初中新课程数学教学中学生探究能力的培养
关于新课程标准下数学教学的几点思考
浅谈如何提高学生解决实际问题的能力
课堂探究的提前与延后
敢问 能问 善问 乐问
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/2/12 11:45:45