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misgraffed
释义
☞ mis☞ mis
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anchorlike
anchorman
anchormen
anchors
anchor's
anchortenant
anchor tenant
anchorwoman
anchorwomen
anchor²
anchor¹
anchovies
anchovy
ancient
ancienter
ancientest
anciently
ancientness
ancientnesses
ancientness's
ancients
ancillaries
ancillary
and
and-all
谦称自己居住的地方
谦称自己年轻的儿子
谦称自己强健
谦称自己微薄的情意
谦称自己微薄的敬意
谦称自己所提的计策
谦称自己所献的是粗劣、无价值的东西
谦称自己才能不高,学识或见识浅薄
谦称自己才能不高,技艺浅薄
谦称自己无才学
谦称自己无能
谦称自己是名不副实的无名之辈
谦称自己是无用之人
谦称自己是无用之材
谦称自己是见识浅陋者
谦称自己暂时充任某职
谦称自己村野之夫般浅陋的意见和建议
谦称自己村野之夫般粗浅的建议
谦称自己浅陋的见解
谦称自己浅陋的言论
谦称自己浅陋的议论
谦称自己的书画
谦称自己的作品
谦称自己的名字
谦称自己的国家
聚焦学科素养,培养高中生法治意识的实践思考
精选政治课教学案例 培育高中生核心素养
用思维导图培养初中生道德与法治综合思维能力
活用近体原则 打造张力课堂
一物二卖、无权处分与机动车物权变动中的善意第三人
对思想政治活动型学科课程实施的思考
由一道高考题引发的思考
基于高考试题分析的地理高效复习策略探讨
利用模型提升高中地理教学有效性例析
建构主义视域下高中地理课堂教学“开放式”策略研究
两“刀”破“空”
浅谈基于核心素养培养的旅游地理教学
基于地理“活动”的学生参与能力培养途径探究
地理与数学物理知识脱节现象及对策探讨
高三历史二轮复习的几点思考
营造历史情境,突破思想史教学
例谈高中历史教学中提升学生核心素养的途径
培养问题意识,提升历史思维能力
高一历史综合实践活动课程的多元化评价应用研究
高中历史有效教学思辨
思辨性与学术性
浅谈史料实证历史核心素养的培养
核心素养视角下高中历史同材料命题存在问题与对策
基于教科书解读的中学历史教学
高考散文阅读备考策略
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/10/10 3:16:52