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单词
recognized
释义
☞ recognizerecognized• ⇨ be recognized/acknowledged as☞ recognize
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noncaking
noncakings
noncalcified
noncalculating
noncalculative
non-callable
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noncancerous
noncannibalistic
noncapillaries
noncapillary
noncapital
non-capital
noncapitalist
noncapitalists
noncapitalized
noncapitals
noncapricious
noncapriciously
noncapriciousness
noncapriciousnesses
noncapsizable
non-captive
noncaptive
noncarbohydrate
事物间的因果关系
事物间的必然联系
事物间距离大,空隙大
事物随时变化
事物随环境的变化而变化
事物随着它凭借的基础的提高而提高
事物随着时光流逝而日渐增长
事物隐蔽不显
事物隐蔽不显露
事物集聚之处
事物零散破碎,不成整体
事物零碎细小,不成系统
事物非常完美
事物非常希罕
事物非常稀罕
事物顺某个发展的方向达到的顶点
事物风行,如风遍布
事物高度发展的阶段
事物鼓荡激动,气势很盛
事犹未晚,尚可补救
事理
事理得到穷究
事理或情况显而易见,不用多说
事理明白清楚
事理正确,不可改动
高中数学教学中化归思想的应用案例分析
当前小学数学作业设计存在的问题及改进措施
小学数学教学中类比教学开展策略探究
试论表现性评价在小学数学教学中的应用
基于核心素养创新农村小学数学教学的几种策略
小学数学教学中微课与操作的结合初探
基于触控多媒体教学条件下以学生为中心的数学教学探究
趣味性教学在数学课堂中的运用
小学数学教学中自主学习的实践与探索
对促进小学低中年级数学教学学习方式的研究
小学现实数学观与生活数学观教学研究
在差异教学中的实现学生的发展
巧设疑:数学高效课堂的“催化剂”
对小学低年级数学趣味性教学的策略探讨
小学数学课堂自主探究式教学刍议
在小学数学应用题中低年级学生常见错误分析及对策
巧设学习路径 培养学生数感
浅谈小学低年级教学中模型思想的渗透
小学数学“实践与综合应用”的教学生活化
“多管”齐下,让概念教学更深刻
组织有效教学活动 构建和谐课堂
基于核心素养的小学数学课堂教学的实践思考
小学数学教学中的课堂反思
新课标下小学数学应用题高效教学探讨
谈小学数学教学中数学文化的渗透策略
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/10/9 2:56:36