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chiming
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brandlabel
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brand/label/make
brandleader
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brandless
brandloyalty
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brand management
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光看见自己
光眼子
光着头
光着屁股推碾子——转着圈丢人
光着屁股推磨——转着圈地丢人
光着脚
光着脚不怕穿鞋的汉
光着膀子作揖——露两手
光瞅着鼻子尖底下
光瞅见别人黑,瞅不见自己黑
光瞧见人家黑
光瞪眼,不开腔
光知其一,不知其二
光知道打
光知道看黑处
光知道腾云驾雾,不知道死在眼前
光碟
光磕头不说话
光磨嘴不行
光示
光禄勋
光禄卿
光禄大夫
光禄寺
光私
价值导向的校本课程建设——以“兰质教育”校本课程为例
《桃花源记》与一文多选现象、多种文体特征及多重主旨解读(中)——基于清末民国教科书的考察(1922-1937)
让“示范性”名副其实——创建省示范性县级教师进修学校的思考与实践
生涯规划教育教师培训初探——以福建省同安第一中学课题实践为例
中学生涯教育体系建设中生涯适应力与社会支持的关系研究——以厦门第一中学为例
厚德载物 博学多才 自强不息 臻于至善——霞浦八中精神
变化观念与守恒思想视域下的物质转化习题教学研究——基于初中化学课堂教学转型视角
融入情境 落实新课标 凸显地理实践力——以骑行青藏为例
基于综合思维素养的地理课程案例分析——以蒙内铁路建设为例
基于深度教学的高中地理“综合思维”培养策略探析——以产业转移为例
促进学生区域认知素养发展的策略研究——以人教版必修三南水北调为例
叙事与分析:学生历史解释素养培养路径——以麦哲伦及其船队环球航行为例
基于历史判断三个层次的批判性思维教学——以《新文化运动》一课为例
浅谈教学数据的应用及其教学改进路径——以《经济生活》第二单元复习教学为例
培育素养 从容备考——高考视野下政治复习中学科核心素养的渗透
文本解读视域下高中英语说明文阅读SELF策略例析
指向核心素养培育的高中英语深度教学实践——以高考阅读“七选五”专题复习课为例
“问题驱动”下高三概念的深度教学——以“函数的零点问题”教学为例
整本书阅读在高考语文中的试题命制探究——以2016-2018年为例
试论文学美育中的审美评价能力——兼论“多元解读”和“多元有界”
基于学习任务群的小说阅读教学——以《祝福》教学为例
《桃花源记》与一文多选现象、多种文体特征及多重主旨解读(上)——基于清末民国教科书的考察(1908-1921)
基于立德树人的办学思想凝练——以“启思明德,悟理达行”为例
立足“小我” 彰显“大我”——家国情怀类作文如何避免同质化表达
在层层深入中培养思考批判能力——以《战国策·楚策一·狐假虎威》教学为例
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/4/16 15:17:02