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threedimensionality
释义
☞ three-dimensional☞ three-dimensional
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nonclotting
noncoagulating
noncoagulation
noncoagulations
noncoagulative
noncodified
noncoercible
noncoercion
noncoercions
noncoercive
noncogent
noncogently
noncognition
noncognitions
non-cognitive
noncognitive
noncohabitation
noncohabitations
noncoherence
noncoherences
noncoherencies
noncoherency
noncoherent
noncoherently
noncohesion
美背
美胸
美脐
美腰
美腿
美臀
美臂
美色
美色、美女
美色荟萃之所
美艳
美艳奇异
美艳女星
美艳的丝织物
美艳的坐垫
美艳的女子
美艳的衣
美艳的言辞
美艳的雪
美艳芳香
美艳茂盛
美艳轻佻
美艳轻柔的丝织物
美艳,漂亮
美艾
适趣阅读课程:理念、内容与操作——以福建省宁化师范学校附属小学为例
教育,是一种成全——福州市宁化小学“成全教育”的思考与实践
培养出彩少年 成就幸福人生——厦门实验小学“多彩教育”的实践与探索
“引子”教材观:聚焦语文要素与课文范本的阅读教学模式——以部编版教材为例
立足教材的缺学阅读策略教学衔接——以统编版教材五年级上册第二单元为例
三点一线抓要素 瞻前顾后定目标——例谈统编版教材阅读教学目标定位的基本范式与若干变式
做实雅行教育 培养五雅少年——泉州市丰泽区第五实验小学德育风采
化学教学中“过犹不及”的表现与对策——以“氯气的性质”教学为例
打破实验结果“预见性” 增强科学探究的深度——“电流表改装成电压表”的教学建议
立足基础 提高能力 着眼素养——2019年高考全国Ⅰ卷数学试题特点及复习启示
说理也需要“形象性”——以《我有一个梦想》教学为例
阅读名家名著 提升语文核心素养——基于2019年高考语文全国卷阅读题来源的分析
不懈质疑 在批判性阅读中提升思维品质——以《鸿门宴》阅读教学为例
激发新动能 展示新作为——谈教师职称聘任在推动学校达标建设中的杠杆作用
凝聚与铺张——孙绍振教授《以丑、呆为美》两岸同课异构教学观摩后记
台湾中小学性霸凌防治及其启示——以台湾性别平等教育委员会为例
“一体一核五翼”:德育项目共同体建设初探——以劳动教育为例
办落地有痕的劳动教育——浙江省杭州市富阳区富春第七小学的“新劳动教育”实践
胸中情感 笔下家园——厦门市同安区西塘小学学生作品选展
扬科研之帆 谱教育新篇——厦门市同安区西塘小学教科研活动简介
幼儿园本土民间艺术教育实践探究——以大班艺术活动《家乡的糖塔》为例
区域与集体教学融合视域下的数学活动——以大班数学活动《他是谁》为例
“灵动英语”:指向提升教师素养与深度学习的教学理念
核心素养视域下的英语课堂优质提问研究——以《新标准英语》三年级下册Will you take your kite tomorrow教学为例
确立合适建模起点 有效渗透数学思想——以人教版五年级下册《打电话》教学为例
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/10/20 7:01:59