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well-served
释义
☞ serve☞ serve
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sinewiness
sinewinesses
sinewing
sinewous
sinews
sinewy
sinful
sinfully
sinfulness
sinfulnesses
'sing
sing.
sing
singabilities
singability
singable
singableness
singablenesses
singalong
singe
singed
singeing
singeingly
singer
sonneting
用素菜下酒
用紫羔制的皮衣
用纯美黄金制作的刀鞘末端的装饰品
用纯色丝帛制作的旗帜
用纱布、绷带捆绑、包裹
用纱织成的经纬线稀疏的纺织品
用纸在外面包裹
用纸或丝织品做衬托,把字画书籍等装潢起来,使美观耐久
用纸或布等糊饰墙壁或其他物件
用纸折叠或装订的册
用纸搓成的圆条可燃物
用纸衬托、修补装订
用线条、颜色描绘的事物形象
用线等编织
用细绢制成的团扇
用细长的东西拨
用织机纺织
用织针编织
用结扎线绑扎
用绳、线等绕住或套住,使连在一起
用绳勒或吊死
用绳勒死
用绳套勒死
用绳子、带子等栓成的结
用绳子、线等绕住或套住,使分开的东西连在一起
在高中英语阅读课上促进学生中外节日文化对比能力提升的路径探析
指向思维能力发展的高中英语阅读对比教学探究
指向思维品质培养的英语文学阅读比较和对比训练策略
在阅读教学中运用“比较”发展小学生思维能力
例谈绘本在小学英语拼读课教学中的应用
整进整出的中学英语整本书阅读教学实践
高中英语科普类说明文思维型读写综合课的教学架构
Principles for Developing Learner Agency in Language Learning in a New Eduscape with COVID-19
在英语教学中开展读写结合教学的意义及实施途径
第五届全国中小学英语阅读教学学术研讨会专题
发展关联思维,语言加工必不可少
雪地里的枯枝——尤多拉·韦尔蒂《哨声响起》的风格
理论问题的语境:进入理论的通道
Notes on the English Character
学科核心素养下采用KUD模式设定学习以目标提升小学生英语语言能力
在英语阅读教学中使用思维工具培养学生基本思维能力
基于高中英语概念教学发展学生思维能力
与主教材相融合的小学自然拼读教学经验谈
自然拼读教材和读物综述
借助话语标记语,以听促说
基于引领性问题探究主题意义,发展英语学科核心素养的主题教学探索
在初中英语视听说课中培养学生的批判性思维
坚守经典栏目,开拓全新视野
英语学习中如何提升阅读水平
从禁果到灵药:《当我们谈论书籍时我们在谈论什么》
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/9/11 0:47:07