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do me a favour?
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do me a favour?see ⇨ ask 10
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捆缚
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捉
捉
尾
捉不了大虫
捉不住老鼠
捉不到虾米抓蝌蚪
捉个虱子放头上——没事找事
捉了个老鼠当成猫
捉人
捉住
捉住和尚要辫子
捉住强盗没棒打
捉住强盗没绳捆
捉住正在通奸的人
捉住菩萨,不怕金刚不服
捉住菩萨, 不怕金刚不服。
捉住贼不打——哪里有实话
捉假
捉兔子
捉冷眼
捉刀
巧用提问艺术 点燃智慧课堂
浅谈初中语文教学中的多元化教学方法应用
初中语文教学中渗透传统文化的有效措施探究
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浅谈初中语文教学中多元化教学方法的应用
初中语文阅读教学情境的创设策略分析
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“三四四三”与“和谐互助”让数学课堂充满灵动
注重生物课堂教学,体现科学思维之魅
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更新时间:2025/7/13 20:57:47