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问题驱动实验改进巧妙设计
益生菌中的化学
核心素养视野下化学教师教学胜任力提升的途径
【教育随笔】思想·情怀·出路
问题设计差之毫厘 课堂效果谬以千里
“同课多轮”课堂教学研究的实践与反思
基于决策能力培养的高中化学教学策略研究
基于三重表征设计“氧化还原反应”课堂学习活动
学案在化学课堂教学中的应用研究
基于学生活动,在未来教室中让学习真正发生
有关初中化学定量计算的两点思考
追寻高考真题源头 探索高考试题编制
基于发展化学学科核心素养的教学设计与反思
“任务驱动”促进化学核心素养发展
基于学生化学学科核心素养培养的教学设计
充盈人文情怀 提升化学活力
“比较”促“成效”
由计算到计量:初中化学用语计算教学的本质回归
向前走一步
内高班预科学生学科学业水平的评价:增值与达标
美国德克萨斯州高中化学课程标准述评
城乡中学九年级学生分子、原子心智模型的建构研究
基于学生“电解池”学习困难的测查与教学建议
关于高中化学《二氧化硅和硅酸》三个教学难点的研究述评?鄢
高中化学可视化教学例谈
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/9/16 14:55:55