英语词汇acclaim¹怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	acclaim¹
释义	ac·claim¹ /ə`klem; əˈkleɪm/v [t]to praise something a lot 称赞［某事物］
随便看	antiscripturist antisecrecy antisedition antisegregation antisegregations antiseizure anti-self anti-semite anti-semites anti-semitic anti semitism anti-semitism anti-semitisms antisensitivities antisensitivity antisensuous antisensuously antisensuousness antisensuousnesses antisentimental antisentimentally antiseparatist antiseptic antiseptically antiseptics 鞭子抽耳朵——打听打听鞭子抽蚂蚁——专拣小的欺鞭子的末端鞭尸鞭尸吴市鞭弭鞭弰鞭影鞭扑鞭扑之子，不从父之教鞭打鞭打侮辱鞭打千里驹鞭打快牛鞭打惩罚鞭打慢牛鞭打懒牛鞭打死鸟鞭打的伤痕鞭打的刑具鞭打绵羊过火焰山——往死里逼鞭打背部鞭打脸面鞭打芦花鞭打训诫多媒体与语文教学深度融合的实践例谈关于心本教学“通心五导”课堂教学模式的思考做一个“刚柔并济”的班主任活动引领兴趣，整合带动课堂浅谈微课在初中数学课堂的应用基于财经素养下的小学生校本课程开发与应用浅谈中学《道德与法治》教学对学生人格的影响班主任人格魅力探微有效利用课堂错误资源提高小学生数学素养基于初中英语整本书阅读的阅读倦怠成因分析及有效干预策略可燃性粉尘爆炸教学实验优化策略试析中小学责任督学队伍的建设生态课程：让每一个生命幸福而完整的成长古诗词课堂，点燃学习兴趣核心概念引领下的初中地理教学策略探析农村小学语文课堂生态教学中“师生关系”的探讨基于校本劳动实践课程的开发，提高劳动素质教育成效的实践与启示班主任要有一颗“七窍玲珑心” 核心素养下初中英语词汇兴趣教学之浅见以“数”解“形”，以“形”助“数” 巧用课后习题，建构语文高效课堂浅谈初中语文名著导读教学策略运用激励评价机制提高小学课堂教学质量核心素养与研学课堂互利共赢浅谈案例在小学数学课堂教学中的运用策略

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