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concussant
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人或动物活动
人或动物的害虫
人或动物的尸骨
人或动物的整个生理组织
人或动物的生命
人或动物的骨骼、形体、相貌
人或动物身上纤细的毛
人或动物身体的形状
人或团体在社会关系中所处的位置
人或团体居住或通信的地方
人或国家、组织的生命力
人或思想言论、作品等
人或机构所能发挥的作用和功能
人或某些动物的头顶的骨头
人或某些植物不畏严寒
人或物
人或物从各处涌来聚集成片
人或物以类相聚
人或物体密集成片,远看模糊不清
人或物体的形状
人或物像车辐集中于车毂一样
人或物十分美好
人或物品令人看着舒服
人或物大体很好,只是有些小缺点
人或物大量出现
直观不是直接,简洁不能简单
以生为本 智慧引思
对话课堂,满足学生发言的欲望
以启导为动力,以自学为引擎
利用学生的错误创造精彩
建立于课前测评的教学实践研究
从学生的“迷糊处”入手,消除经验的负迁移
小学数学课堂教学生态分析
适时对比 问题引领
在解构中建构知识
小学数学前置性学习任务单的设计策略
研究教材编写意图 实现数学教育价值
把握数学本质 发展空间观念
“三角形的面积”的教学实践与思考
利用生成性资源,让学生感受“原来如此”
浅谈如何在教学中渗透转化思想
乘法口诀教学切莫“有口无心”
优化练习设置,高效达成教学目标
综合与实践:一种经验性数学课程
例谈教材习题的开发与利用
刍议数学日记对数学应用的作用
浅谈学生对九九乘法口诀的识记与运用
如何恰当地选择数学问题
浅谈高效课堂的“四步”教学
关于课堂提问的思考
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/9/17 18:31:29