英语词汇back away (from sb/sth)怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典

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单词	back away (from sb/sth)
释义	back away (from sb/sth) to move backwards because you are afraid, shocked, etc 退避；畏缩；退缩: ◇he began to back slowly away from the snake. 他开始慢慢后退，避开那条蛇。
随便看	contain containable contained container containerless containers containing contains contaminable contaminant contaminants contaminate contaminated contaminates contaminating contamination contaminators contaminous contango contemplate contemplated contemplates contemplating contemplatingly contemplation 巨大的工程巨大的恩德巨大的恩泽巨大的成就巨大的成果巨大的成绩巨大的房屋巨大的根本性变化巨大的水流巨大的灾祸巨大的灾难、重大的事变或强烈的声响巨大的绳索巨大的财产巨大的震响巨大而繁多巨大隆盛的功业巨大隆重的功业巨头巨奖就餐巨奖推销巨奖销售巨奸大恶巨奸大滑巨奸宿滑巨嫂巨子语文阅读教学正方向：“教”“练”“考”统一——以《纪念白求恩》例旁批：建构主义视域下的语文助读抓手——以统编初中教材为例试论语文教科书中商人形象的形塑与重塑——基于教育社会学的分析结尾的深意、写法的突破与文化的追寻——中国革命传统作品《故事新编》专题研讨(下) “去蔽”与“求实”：从课中来，回课中去——兼评福建省著名特级教师刘菊春及其名师工作室教学主张体育合作学习对初中生体适能培养的实验研究——以福建省宁德市蕉城区蕉城中学为例基于化学学科核心素养培养的教学实践与反思——以“化学平衡的移动”教学为例基于核心素养培养的高中化学教学设计与实践——以“工业合成碳酸钠”为例和你一起成长——写在福师大泉州附中50周年校庆之际基于项目式学习提升学生生物学核心素养——以“生态工程”教学为例基于信息技术的高中化学精准教学实践——以“化学反应中的热量变化”教学为例基于学科核心素养的“教、学、评”一致性教学实践——以“电解质溶液”教学为例基于核心素养的深度习题教学——以2019年厦门市初中物理质量检测30题为例基于概念转变理论的物理“前概念”教学——以“物体的浮与沉”为例沙盘活动设计、实施和反思——以武夷山一中沙盘活动开展为例践行地理深度教学助推综合思维素养提升——2019年高考全国Ⅰ卷文综37题第1小题命题立意启示两岸小学语文教材文言文注释对比研究——兼谈与初中教材的衔接知行社团展风采师生成长学乐园——厦门市同安区西塘小学特色项目简介基于微课题研究的高中综合实践活动课程实施评价策略改进实验落实化学学科核心素养培养——以“浓硫酸的性质实验”改进为例运用物理方法培养学科核心素养——以鲁科版·高中物理选修3-1为例基于核心素养下高中地理深度教学设计策略研究——以自然地理环境的差异性为例地理学科与艺术学科融合助力“二十四节气”课程落地社会主义新时代背景下高中思想政治课的美育优化探析基于“激活·梳理·互动·应用”模式的初三英语话题整合复习

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