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baser
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brain
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brainchild
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brain-children
花对花,柳对柳,破畚箕对折扫帚
花对花,柳对柳,破畚箕对折笤帚
花对花,柳对柳,破畚箕对折苕帚。
花对花,柳对柳; 破畚箕,对折苕帚
花封
花将开放或刚开放时的样子
花将要开放时的美丽状态
花局
花屁股脸儿
花屏电脑
花展
花岗岩
花岗岩下油锅
花岗岩下油锅——炸石
花岗岩做招牌
花岗岩做招牌——牌子硬
花岗岩的脑袋——死不悔改
花岗岩脑壳——至死不悔改
花岗岩雕的脑袋——不开窍
花岗岩雕的脑袋——死不开化
花岗石
花工
花巧
花巴棱登
花币
超级画板在高中数学教学中的运用
巧用留白,成就智慧数学课堂
高三解析几何最值问题复习教学的实践设计与思考
关注学生体验,提升学习效果
关注构建过程,思想渗透内容
美学渗透,驱动学生理解数学
高考数学复习微专题穿插教学的思考
追求有思维深度的数学课堂教学
中学数学习题变式教学之我见
关于高中数学学科核心素养的深度思考
以生为本,板演出彩
浅谈如何培养高中女生数学能力
基于高中数学问题质疑教学方法的思考
高中数学教学视角下的核心素养及学科核心素养理解
高一新生数学学习早期分化的原因及对策研究
运用批判性思维,提升数学课堂的效率
学生纠错情况调查及对应策略分析
高中数学教学情境创设策略研究
理解数学:高中数学核心素养培育的起点
高中生数学综合素质评价之我见
核心素养背景下高中数学课程目标的理解与实现
基于S-P表的差异化教学
精心设计,有效导入
如何引导学生面对数学学习中的错误
让反思与解题同行
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更新时间:2025/10/16 15:26:10