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idiots
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☞ idiot☞ idiot
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reacknowledgements
reacknowledges
reacknowledging
reacquaintance
reacquaintances
reacquainted
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reacquaints
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reacquisition
reacquisitions
react
react against
react against sb/sth
react against sth
reacted
reacting
reaction
reactional
reactionally
reactionaries
reactionarily
人行有脚印,鸟过有落毛
人行草动,鸟飞毛落
人行道
人衔
人衔枚,马摘铃
人表现、露出才能等
人表面随和,内心严正
人被培养成才
人被逼得走投无路时,就会不顾一切
人要三稳: 口稳、手稳、脚稳
人要人从,花要叶衬
人要做了官,一步两层天
人要实心,火要空心
人要实,火要虚
人要屋住,鱼要窝歇
人要志气,马要精神
人要忠心,火要空心
人要文化,山要绿化
人要炼,马要骑
人要知足,马要歇脚
人要练,马要骑
人要脸,树要皮
人要自爱,才能自尊
人要衣妆,菩萨要金妆
人要补,吃猪蹄;田要肥,施猪泥
论述初中英语课堂教学中的分层教学
试论在高中英语写作中培养学生思维品质
基于“学生核心素养”培养的初中英语课堂有效教学思考
优化教学策略 激活阅读课堂
正视“冷场”,让初三英语复习多一些思考的空间
初中英语课堂有效教学策略探究
浅谈如何在高中英语课堂中提高学生申辩式思维能力
高中英语课堂学生的文化意识培养策略
高中英语写作能力的课堂教学与训练方法
高中英语教学中如何培养学生的人文素养
核心素养理念指导下初中英语教学模式探究
初中英语学科教学中学生核心素养的培养
浅谈初中英语阅读与国际理解教育的融合
加强指导,引领高中英语自主阅读实践
核心素养下的高中英语读后续写模式的应用
高考改革背景下高中英语教学的语用取向模式及策略
中学英语中渗透我国传统文化的意义与策略微探
浅谈高中英语课外阅读教学中的“师生协同发展”
基于核心素养的高中英语阅读教学策略研究
高中英语互动式教学模式的构建方式探寻
对“目标导学,当堂达标”
基于话题创设的高中英语写作训练探析
高中英语教学中学生人文素养的培养探讨
初中英语教学生活化趋向分析与价值阐释
基于学科核心素养培养高中生的英语文化意识
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2025/9/15 16:48:23