英语词汇if not怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	if not
释义	if notsee ⇨ if 4
随便看	brim over (with sth) brims brim's brim² brim¹ brine brined brineless briner briners brines bring bring about bring back bring back memories/take sb back bring/call sth into play bring/call/throw sth into question bring/call to mind bring-down-the-house bringer bringers bring/get/keep sb onside bring/get/keep sth under control bring, have, keep, etc. sb on board bring-home-the-bacon 贪婪饮食贪婪鬼赴宴贪婪，不知足贪婪，卑下贪婪，妄想贪字贫字壳，越贪越贫贪字近贫贪安逸，图省事，逃避应干的事贪官贪官污吏贪官污吏凶残贪婪贪官污吏千方百计地搜刮人民的财产贪官污吏的残酷剥削贪官醉酒贪官醉酒——丑态百出贪将贪小贪小便宜贪小便宜吃大亏贪小利，失大利贪小失大贪小失大，利少害多贪巧贪幸贪庸利用信息技术优化小学语文教学的实施策略浙江省中考物理命题变革之探例谈初中化学教学中学生科学精神的培养小组合作学习在高中英语教学中的有效运用试析小学语文教学中如何培养学生的问题意识试析小学生语文朗读能力的培养初中生地图综合能力培养现状分析小学低年级语文亲子阅读的指导策略初中英语小组合作学习存在的问题及应对策略游戏在幼儿园教育教学中的运用幼儿园混龄户外体育活动的指导策略探析例谈二十四节气活动在幼儿教育中的实施小学低年级学生数学阅读能力培养策略探究略论初中听障学生语文阅读能力的培养研究生学术交流体系的构建基于核心素养的高中音乐教学策略优化中华优秀传统文化融入高中历史教学探赜基于智慧阅读平台提升小学生阅读能力实践探索研学旅行综合实践课程品质提升策略探讨略论初中生物教学中培养学生核心素养的方法利用意境分析法优化初中语文阅读教学的策略浅析多媒体在小学数学教学中的有效运用核心素养理念下的小学数学教学策略优化基于核心素养的小学语文教学策略探究微课在高中区域地理教学中的应用

英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条，基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法，是英语学习的有利工具。