英语词汇bite-size怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	bite-size
释义	bite-size /ˈ· ·/ also 又作 bite-sizedadjthe right size to fit in your mouth easily 一口大小的:◇bite-size pieces of chicken 一口一块的鸡肉
随便看	pearl's pearls pears pear shaped pear-shaped peas peasant peasantess peasantism peasantist peasantlike peasants peasanty peat peatier peatiest peatlike peats peatship peaty pebble pebbles' pebbles pebblier pebbliest 猴子下井取月亮——想得美猴子不上杆——多敲两遍锣猴子不上竿——是锣鼓打得不紧猴子不上竿，多敲两遍锣猴子不咬人，嘴脸难看猴子不钻圈，多筛几遍锣猴子偷南瓜猴子偷黄连猴子写字——瞎比划猴子变人——尾巴难遮瞒猴子吃了蒜——挠着屁股转猴子吃仙桃——不知好丑猴子吃大象——亏他张得开嘴猴子吃大象（厕所里吃油饼）——亏他张得开嘴猴子吃姜——吃不得又舍不得猴子吃辣椒——抓耳挠腮猴子吃麻花——满拧猴子嘴里掏枣，狗嘴里夺食——难办猴子坐到旗杆上——惟我独尊猴子坐天下——毛手毛脚猴子坐火箭猴子学人样猴子学走路——假惺惺（猩猩）猴子学走路——假猩猩（惺惺）猴子屁股——坐不住语文课堂提问中的“竞猜”艺术教学指导的精准化策略针对散文体裁，谈高中语文阅读教学如何理解“人为刀俎，我为鱼肉”的“为” 互动不失谋引导不失语高中语文教师教育机智的培养策略打破知识的平面镜像，拓展高中语文教学的维度关于“经典整本书阅读”的思考高考论述文阅读客观题选项命制的规律高中语文教学中融入历史知识的策略用对比方法教说明文远离芜杂回归本原相机而问，入乎其内《湖心亭看雪》的“另类”解读长啸高歌寄情怀由称呼变换看《诗经·卫风·氓》的情感波澜部编初语教材自读课文有效利用助学系统教学初探作文教学中身教的力量巧用助读系统的文言文阅读教学策略基于学情的写作内容升华初中应用文写作教学现状及优化策略文言备考勿求远抓住课本是关键四美并妍是何花？经典文本，可以这样“读” 群文阅读，让语文教学绽放异彩

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