英语词汇gloss²怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	gloss²
释义	gloss²v [t]to give a short explanation for a difficult word or idea 给…注解，给…注释gloss over sthto deliberately not mention the details of something such as a mistake, so that people do not notice it 掩饰，粉饰［错误等］; 故意避免谈论
随便看	non-unionize nonunionized nonunique nonuniquely nonuniqueness nonuniquenesses nonunison nonunisons nonunitable nonuniteable nonunited non-united nonunities nonuniting non-unity nonunity non-universal nonuniversal nonuniversally nonuniversals nonuniversities nonuniversity nonupright nonuprightly nonuprightness 抖落抖觫抖起来抖起来了抖闪抖露抖音抖颤抖风抖骚抗抗乐性抗争抗仙掌以承露抗体抗体工程抗倭名将抗假抗偶抗兵抗兵相加，哀者胜矣抗兵相若，哀者胜矣抗典抗击抗击仇敌高中生物教材插图培养学生的核心素养探讨支架式教学让高中生物更精彩浅析初中生物教学中学生实验动手能力的培养策略问题情境在高中生物核心概念教学中的应用 “案例教学模式”在高中生物课堂的应用策略基于学业诊断的高中生物精准教学探究高中生物核心概念教学中问题情境创设研究 “孟德尔的豌豆杂交实验”教学方法研究高中生物教学中构建有效互动课堂的思考基于核心素养的高中生物课堂教学情境创设学科核心素养引导下的高中化学实验教学例谈在高中化学课堂教学中巧用PDEODE策略微型实验在高中化学教学中的应用探究初中化学教学中深入策略性探究抓住主要矛盾做到统筹兼顾初中化学实验装置改进例谈初中化学课堂教学中如何渗透学科核心素养以微型实验为载体的化学史教学数学概念教学的引入方法双变量不等式证明方法探索基于九年级化学用语的化学课程教学分析高中物理分层教学探究 “互联网+”背景下初中物理实验教学探究基于核心素养的初中物理微课有效开发初中物理教学中核心素养能力培养模式探究

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