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natterer
释义
☞ natter☞ natter
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moderate
moderated
moderately
moderateness
moderatenesses
moderates
moderate²
moderate³
moderate¹
moderating
moderation
moderationist
moderations
moderator
modern
modern-day
modern-day/present-day
moderner
modernest
modernise
modernised
modernises
modernising
modernist
modernities
喜欢听并乐意谈论
喜欢听,乐意看
喜欢和注意奇异的事物
喜欢多事或好管闲事的人
喜欢多嘴多舌、拨弄是非的妇女
喜欢多言,说话絮絮不休
喜欢多话的人
喜欢夸大
喜欢奉承讨好
喜欢奉承讨好,厌恶正直敢言
喜欢女人
喜欢女色
喜欢女色而不过分
喜欢开玩笑
喜欢征引古书,以示渊博
喜欢或爱好
喜欢晚睡的人
喜欢某事物到沉迷的程度
喜欢标新立异
喜欢深夜在外游荡的人
喜欢清静,不爱多说
喜欢的事就去做,不喜欢的事就不做
喜欢的情绪
喜欢看
喜欢给人小恩小惠
积累真素材 表达真情感 彰显真性情——第三学段作文指导教学策略探索
基于思维发展和语言运用的探究式阅读教学——以人教版五年级下册《猴王出世》一课为例
优化阅读策略指导 促进阅读素养提升——以革命爱国题材《珍贵的教科书》教学为例
文本与电影的照应阅读——以《〈草房子〉文本与影片的对比阅读》教学为例
为了未来发展的习作身份的确认——从中美作文对比谈起
好校长应该具备的三大特质——兼谈校长培训的几点思考
问题指向:学校教研品质提升的实践转向——以福建省尤溪县教研实践为例
适趣阅读课程:理念、内容与操作——以福建省宁化师范学校附属小学为例
教育,是一种成全——福州市宁化小学“成全教育”的思考与实践
培养出彩少年 成就幸福人生——厦门实验小学“多彩教育”的实践与探索
“引子”教材观:聚焦语文要素与课文范本的阅读教学模式——以部编版教材为例
立足教材的缺学阅读策略教学衔接——以统编版教材五年级上册第二单元为例
三点一线抓要素 瞻前顾后定目标——例谈统编版教材阅读教学目标定位的基本范式与若干变式
做实雅行教育 培养五雅少年——泉州市丰泽区第五实验小学德育风采
化学教学中“过犹不及”的表现与对策——以“氯气的性质”教学为例
打破实验结果“预见性” 增强科学探究的深度——“电流表改装成电压表”的教学建议
立足基础 提高能力 着眼素养——2019年高考全国Ⅰ卷数学试题特点及复习启示
说理也需要“形象性”——以《我有一个梦想》教学为例
阅读名家名著 提升语文核心素养——基于2019年高考语文全国卷阅读题来源的分析
不懈质疑 在批判性阅读中提升思维品质——以《鸿门宴》阅读教学为例
激发新动能 展示新作为——谈教师职称聘任在推动学校达标建设中的杠杆作用
凝聚与铺张——孙绍振教授《以丑、呆为美》两岸同课异构教学观摩后记
台湾中小学性霸凌防治及其启示——以台湾性别平等教育委员会为例
“一体一核五翼”:德育项目共同体建设初探——以劳动教育为例
办落地有痕的劳动教育——浙江省杭州市富阳区富春第七小学的“新劳动教育”实践
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2025/6/16 17:47:05