英语词汇-like怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	-like
释义	-like /laɪk; laɪk/suffix cat-like/jelly-like etc typical of or similar to a cat etc 像猫一样的/胶冻状的等:◇she moved with cat-like grace. 她走路像猫般轻盈。
随便看	sacking sacklet sacklike sacks sacksful sacky sack² sack¹ saclike sac-like sacrament sacramental sacraments sacred sacredly sacredness sacrednesses sacrifice sacrificeable sacrificed sacrificer predirectors predirects predisagree predisagreed 有了什么庙，就有了什么神有了仗势有了出的气，没有进的气有了千田想万田，做了皇帝想成仙有了原物在，省得两家赖有了后娘，就有了后爹有了后娘，就有后爹有了和尚，他还有寺有了圆里方，百事好商量有了好骑手，驽马也生翼有了好骑手，骏马生双翼有了存孝，不显彦章有了存孝，不显彦章。有了小的过失就惩戒，使受到教训而不犯大错误有了活口儿有了满腹才，不怕运不来有了烟肉酒，办事才顺手有了状元徒弟，才有了状元师傅有了知音有了绉纹有了老婆不愁孩，有了木匠不愁柴有了职业有了酒有了钱，万事圆有了钱，什么事情都可能办到，金钱万能深入挖掘和培养高中生地理自主学习能力高中历史教学中时空观念的培养管窥农村学生英语学习积极性的激发策略运用戏剧教学法，促进初中英语课堂教学中思维品质培养运用戏剧教学法，培养学生英语跨文化意识探析高中英语阅读能力提高的有效方法核心素养下高中英语读后续写能力的培养策略高中英语优化学生阅读能力的有效策略分析基于语文核心素养的高中阅读教学策略研究依托文化常识学习，提升语文核心素养高中语文教学中学生自主学习能力培养方略探究培育高中生语文核心素养的路径探究解决西藏藏族中学生双语能力现状的措施核心素养视域下提高高中生物课堂教学效率的途径 “先学后教”提高高三生物一轮复习的有效性初中化学教学中有效提问方略探微核心素养下初中物理课堂有效提问教学浅析提升初中物理课堂教学有效性的策略研究走好“三步”，初中数学多项式教学迈向高效预习环节中问题设计的策略探究核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略研究浅析构建初中数学高效课堂的策略核心素养下高中地理高效课堂的构建研究优化教学方法提高教学效果提高初中英语课堂教学效果的几点尝试

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