英语词汇provide sth (for sb)怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	provide sth (for sb)
释义	☞ provide
随便看	reamended reamending reamendment reamendments reamends reams reanalyses reanalysis reanalysis's reanalyzable reanalyze reanalyzed reanalyzer reanalyzers reanalyzes reanalyzing reanchor re-anchor reanchored re-anchored reanchoring reanchors re-anchors reanimated reanimates 低下潮湿低下狭小低下狭窄低下的作品低下的地位低下的手段低下的才能低下的智能低下的趣味低下破旧低下简陋低下而平坦之地低不就低于某一等级标准低于真实的估计低亏低云低产作物低产田低人低人一等低价低价买进后高价卖出低价买进，转手以高价卖出低价买进，高价卖出藤编手工艺的传承与设计创新设计是一种智慧夜空中最亮的星 “寄诸佛子，共结来缘” 深深怀念百利达研修班和松丸隆先生刘洋：百利达研修班给中国设计教育带来级数增长式的连锁效应宋武：百利达研修班的多元模式传授的是设计创新的“能力系统” 张福昌：21世纪终将成为亚洲的设计时代杨向东：砥砺十年百利达研修班打造中国工业设计中坚力量见证中国设计教育飞速发展是非常荣幸的一件事谷田大辅：继续共同创造亚洲乃至东方的艺术与设计文化梦想广东工业大学的国际化设计教育之路专家感言缘起2 谭子厚：日本专家领进口业设计之门柳展辉：研究班最重要的意义是要改变思想观念赵江洪：日本专家推动了湖大工业设计系的建设渡边诚：国际交流意味着国际合作殷正声：设计师引领部门合作的日本模式值得借鉴王明旨：坚守初心警惕设计滥用原田昭：在湖大的教学围绕“应该为人们去设计什么”的产品企划展开程能林：湖南大学因学科综合性而中选永田乔：来自不同专业的学员充满激情中日工业设计教育四十年交流溯源缘起

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