英语词汇represcribe怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	represcribe
释义	☞ prescribe☞ prescribe
随便看	intermediate's intermediates intermediate technology intermediatetechnology intermediating intermediation intermediators intermediatory intermembrane intermenstrual intermention intermentioned intermentioning intermentions intermessage intermessage's intermessages intermetropolitan intermigrate intermigrated intermigrates intermigrating interminabilities interminability interminable 树德务滋，除恶务尽树德莫如滋，去疾莫如尽树德莫如滋，去疾莫如尽。树心树怕伤了根，人怕伤了心树怕剥皮，人怕伤心树怕剥皮，人怕揭短树怕动根，人怕伤心树怕没根，人怕没理树怕烂根，人怕无志树怕皮薄，人怕体弱树怕软藤缠树恩树懒树或庄稼的残茎树打根起，烟从灶起树挂树挪死，人挪活树揭树敌树教树新风树旌树无枝，半树死树无根不长，草无雨不发用数学方法解析2015年上海高考第16题特殊运动条件下能量守恒模型的分析解向量的坐标运算在物理解题中的应用用好图象“面积” 突破变化难点运用数学知识解决物理问题谈实化物理课堂教学目标构建良好知识结构促进学生物理学习能力的提升高中物理“等效法”的内容梳理与教学建议以“楞次定律”教学为例谈高中物理探究性实验教学的设计物理概念教学的研究有效突破“惯性大小与速度无关”的教学高中物理教学课堂中的类比法的运用解析运用“问题解决”教学模式创设“自由落体运动”实验情境例谈复习课中递进式的教学设计以“牛顿第三定律”教学为例谈参与式学习的开展高中力学计算方法的探讨悖论在高中物理教学中的应用以问题激活物理课堂的对策浅议高中物理教学模式的有效性基于高中物理学生课堂学习行为差异的适切提问策略研究高中物理导学案的编写原则纳米课程资源在高中阶段的开发和实践 “双通道对话”式高中物理师生互动方式的构建与实践例谈高中物理生态课堂构建关于高中物理课上兴趣教学模式的思路构建

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