网站首页
词典首页
请输入您要查询的英文单词:
单词
reamends
释义
☞ amend☞ amend
随便看
overseverenesses
overshadow
overshadowed
overshadower
overshadowers
overshadowing
overshadowingly
overshadows
oversharpness
overshipment
overshipments
over-shoe
overshoot
overshooting
overshoots
overshort
overshorten
overshortened
overshortening
overshortens
over-shortens
overshortness
overshortnesses
overshot
overshrank
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
人有意地展示
人有我有
人有所优,固有所劣
人有所优,固有所劣;人有所工,固有所拙
人有所作为前要善于韬光养晦
人有所畏惧
人有所短,乃见所长
人有挫折河有湾
人有挫折,河有弯
人有旦夕祸福
人有旦夕祸福,天有不测风云
人有死罪,没饿罪
人有求于我,如不能应,当直告以故,切莫含糊,致误乃事
人有没见面的交情,没有没见面的冤家
人有涵养,能包容所有的善恶、毁誉
人有点滴之恩,定当涌泉相报
人有生死,物有毁伤
人有百巧,天有千变
人有百算,天有一算
人有眼力,善于识别人才
人有能力,能做各种事情
人有脸,树有皮
人有脸,树有皮(人活脸,树活皮)
人有脸,树有皮,不争名誉也要争口气
基于案例教学法的教学设计
关于攀岩运动安全保护技术的探讨
中职机械类专业实践教学面临的困境与对策
互联网时代背景下的中职班主任工作
城乡幼儿教师职业倦怠现状比较研究
数字信号在电子信息工程中的运用探讨
浅谈如何通过主题班会加强班主任建设
财务视角下科研事业单位固定资产管理分析
自由与秩序的博弈
装备制造业系统化人才培养方案研究与实践
记录历史发展中的真实情感
信息时代如何提高师生的信息素养
色彩在产品设计中的情感应用探究
关于职业院校经济类专业学生核心能力培养的思考
浅谈中职专业教师职业倦怠与对策
“情境教学”在小学数学教学中存在的问题及对策研究
论学前教育“小学化”成因分析及其对策
依托文本解意感受传统文化
语文教学必须传承优秀地域文化
中职专业课有效教学策略研究
电化教学与信息技术在中小学科教学整合对策
针对小学语文教学的思考
“三问”挑战,推动年青教师的深度教研
探析如何在初中数学教学中培养学生的数学思维能力
基于核心素养的小学英语教学研究
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
Copyright © 2004-2024 Puapp.net All Rights Reserved
京ICP备2021023879号
更新时间:2025/11/28 16:30:48