冬天戴皮帽——不冻（动）脑筋

冻，与动谐音。喻没有经过仔细考虑。

• 乡音
• 乡风
• 乡风慕义
• 乡饮酒
• 乡馔
• 乡魁
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• 书
• 书三写，鱼成鲁，帝成虎
• 书三写，鱼成鲁，虚成虎
• 书不尽怀，余候后禀
• 书不尽意
• 书不尽言
• 书不必起仲尼之门，药不必出扁鹊之方
• 书不释手
• 书业
• 书中之龙
• 书中仙手
• 书中的韵味
• 书中篇章的顺序
• 书中自有千钟粟
• 书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉
• 书丹
• 书之豪杰
• 书云
• carriers
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• carrier's risk
• carrier-wave
• carries
• carries on
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• carrot
• carroted
• carroting
• carrots
• carrousels
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• carrycots
• carryforward
• carrying
• 试论初中历史教学现状及改进措施
• 初中学生数学核心素养的培养途径探究
• 加强学校管理，促进学生发展
• 基于核心素养的初中生物教学新思考
• 改变教学模式，构建有效物理课堂
• 美术鉴赏对语文教学的学科渗透
• 小学语文“分阶段教学法”应用问题分析
• 追索语言，探究文本内涵
• 高中作文教学的现状及解决途径分析
• 多样化方式，趣味性教学
• 提升留守儿童综合素质的策略研究
• 以学生为主体的初中英语“学—会—用”教学模式研究
• 初中数学教学方法研究
• 点燃农村初中小班化语文学习的兴趣之火
• 例谈核心素养环境下高中物理实验探究教学
• 人文教育：高中历史课程的视角探讨
• 浅谈“有效的自学探究”活动试水
• 初中语文阅读教学的问题及对策研究
• 从“应然”到“实然”
• 高中物理分层教学的思考与实践
• 人教新版初中历史教材使用策略初探
• 高中数学不等式高考试题分析与教学策略研究
• 巧用“追问法”辨析说理
• 如何提升初中生的英语阅读才能
• 初中物理教学中渗透学生心理健康教育分析