冰凉感bīnɡliánɡɡǎn

〈名〉冰冷或凉爽的感觉。

• 输诚
• 输谢
• 输贡
• 输财
• 输贩
• 输赋
• 输赢
• 输赢帐
• 输赢胜败，兵家常事
• 输身
• 输输翊翊
• 输运
• 输送
• 输送供给
• 输送粮食等
• 输送聚积的物资
• 输送财赋的道路
• 输遗
• 输配
• 输钱
• 输钱只为赢钱起
• 输钱怪灯不亮
• 输销
• 输面
• 辔
• postalmoneyorder
• postal money order
• postal order
• postal order
• postalorder
• postal orders
• postal-orders'
• postals
• post-alveolar
• postamputation
• postanal
• postanesthetic
• postantennal
• postaortic
• postapartheid
• postapocalyptic
• post-apostolic
• postapostolic
• postapostolical
• postarmistice
• postarmistices
• post-arrest
• postarrest
• postarthritic
• postasthmatic
• 以“资料助读”构建阅读教学的“向导支架”
• 把自己当成孩子
• 走一步，再走一步
• 智慧教学视角下初中助学案应用策略探析
• 浅谈优化课后复习管理的三个着力点
• 践行合格课堂 启迪人生智慧
• 升格学生作文先“升格”学生生活
• 例谈初中名著阅读课程校本化建构与实施
• 阅读教学中建立立体教学方式的探索
• 以“三品教育”为抓手，加强教学团队建设
• “宜人教育”价值引领下的地理教学
• 用“小先生制”突破“目标引领”的瓶颈
• 时刻保持向上的姿态
• 学校是生命的园地
• 贴着语境呼吸 品味情感内涵
• 在语境中聚焦文本细读
• 强化语境意识 促进语言建构
• 文字润心灵 书香厚底蕴
• 做一个新鲜的教育人
• 摭谈散文集的整本书阅读
• 生态教育的理论思考与实践策略
• 英语生态课堂之“三观”
• 向生态更“生”处漫溯
• 生态课堂的意象与具象
• 实施精致化管理让规模与效益同行