冰糖葫芦——一串一串的

指成团成串的，很多。

冰糖葫芦——一串一串的

指成团成串的，很多。

• 靠拢
• 靠指拨
• 靠收取赋税生活
• 靠枕
• 靠某种来源生活
• 靠某职业谋生
• 靠树木庇荫
• 靠根生长
• 靠椅
• 靠模仿而成器的人，从未有过
• 靠歇
• 靠死扇的
• 靠水人家会撑船
• 靠水的人家会撑船
• 靠水识鱼性，近山知鸟音
• 靠河
• 靠河地带
• 靠泊
• 靠海
• 靠海地带
• 靠添
• 靠灶台会沾上黑锅烟
• 靠牌子
• 靠班
• 靠田地租税生活
• distorted
• distorter
• distorters
• distorting
• distortingly
• distortion
• distortive
• distorts
• distract
• distractability
• distractable
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• distractedly
• distractedness
• distractedness'
• distractednesses'
• distractednesses
• distractedness's
• distractful
• distractibilities
• distractibility
• distractible
• distracting
• distractingly
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• 基于成长档案袋评价的高职英语写作教学实证研究
• 浅谈在英语教学中如何应用提问法让每个学生都参与
• 小学语文教学中人文教育实践的冷思考
• 让童话点缀语文课堂
• 让质疑引领小学语文课堂走向精彩
• 巧妙设计课堂练笔提升学生写作能力
• 巧妙互动，构建小学语文精彩课堂
• 小学语文阅读教学中的问题设计
• 合理应用新课程改革策略，完善初中语文小说的审美教学
• 初中语文阅读教学策略谈
• 谈初中语文教学中的德育渗透
• 用“情”教学真语文
• 巧引导入资料，深耕语文阅读
• 情境教学让初中生爱上语文
• 投“石”问“路”
• 思维碰撞需智慧火花
• 高中语文教学中传统文化的渗透
• 高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学分析
• 在对话中体悟人生心境
• 小学语文教学与信息技术的有效结合探讨
• 漫谈打造新课改下高中文言文善教乐学环境
• 高中语文作文教学中的思维导图方法的运用
• 植人文素养，树正确三观
• 尊重个体差异强化思维培养
• 备学、讲学、补学