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冻(动)了心儿
释义
腊月的萝卜——冻(动)了心儿
见“十冬腊月的大萝卜——哪能不冻(动)心”。
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主持丧事
主持事务
主持人
主持会议的人
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主持公道,处事正直
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主持公道,放弃私利
主持公道,没有私心
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reacknowledgements
reacknowledges
reacknowledging
reacquaintance
reacquaintances
reacquainted
reacquainting
reacquaints
reacquired
reacquires
reacquiring
reacquisition
区域随班就读教师专业发展的现实样态、内在诱因与化解策略
基于“导学式”漫画赏析与创作的德育新路径探索
拟声势之态厚实歌唱之本
在深度研读中架设美术教师与教材对话的桥梁
架起具象、抽象之间的桥梁
小学Scratch教学导学策略谈
小学英语“HOTNEWS”微型课程的设计与实践
“导问”“导学”“导练”
“规则帖”在道德与法治学科中的运用策略
略谈小学低年级道德与法治课中学生生活智慧的培养
立足生情 激趣促学
关注具身认知,培养低年级儿童科学素养
欲知平直 则必准绳
英语会话教学中批判性思维任务的设计流程
小学英语单元整合的精准教学策略
浅谈小学英语读写教学课中的思维发展
细致“读图” “生动”课堂
“微绘本”,并非“微”不足道
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基于童心创情境 对标“快乐”助成长
统编教材《道德与法治》二年级下册第一单元教学建议
对话:从“好玩”走向“玩好”
教育是一种“慢”的艺术
联结
有效实施“德育+”主题整合课程的三要素
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更新时间:2025/10/9 13:12:08