出了窑的砖

定了型；定型了

• 宠了媳妇得罪娘——左右为难
• 宠任
• 宠位
• 宠你捧你是害你，打你骂你是爱你
• 宠信
• 宠信放纵臣下
• 宠儿
• 宠光
• 宠利
• 宠加三锡
• 宠劳
• 宠召
• 宠号
• 宠嘉
• 宠奖
• 宠妾
• 宠娇
• 宠婢作管家——钥匙不响手拨剌
• 宠婢作管家， 钥匙不响手拨刺。
• 宠婢作管家，钥匙不响手拨剌
• 宠婢做管家，钥匙不响手拨剌
• 宠嬖
• 宠子
• 宠子如杀子
• 宠子未有不骄，骄子未有不败
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• service²
• service¹
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• serviette
• 高三物理解题中需要训练的几种解题能力
• 解析新高考物理教学面临的挑战及实施策略
• 调动数学情感，激发学习内驱
• 发掘学力，构建学本课堂
• 浅谈初中数学教学中思想方法的渗透
• 初中化学学生学习兴趣培养的方法研究
• 函数复习策略研究课后反思
• 教师如何进行个人自我磨课
• 浅谈优化高中化学课堂教学问题导入的方法
• 关于高中化学“知识结构化”的实践
• 以问促导，激发学生化学兴趣
• 提升高中生物理解题能力的策略研究
• 提高高中数学教学实践有效性的建议
• 数学概念的教学方法探究
• 初中化学教学中帮助学生掌握化学概念的方法
• 初高中数学学习衔接断层的原因及教学建议探微
• 做好概念教学，发展学生能力
• 初中数学序言课教学现状及其改进探索
• 基于研究性学习的高中物理规律教学设计
• 浅论初中数学教学中对学生核心素养的培养
• 如何提高初中数学教学质量
• 对初中数学应用题教学方法的探讨
• 高中数学教学中教学策略探究
• 高中化学实验探究式教学模式的设计和应用
• 依托小组合作 提升学生化学探究能力