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出林笋子先打断
释义
出林笋子先打断
比喻出头露面的人先遭到打击。
随便看
运气来了,昆仑山也挡不住
运气来到,拿门板也挡不住
运河
运泰
运漕
运漕粮用的船
运漕粮的河道
运球
运理
运甓
运甓人
运甓翁
运用
运用不当
运用专政手段,进行强力压制
运用之妙,存乎一心
运用典故
运用和回旋都非常熟练自然
运用和指挥自如
运用奇谋奇兵
运用得非常熟练自然
运用心志
运用心思
运用才智
运用数字也是一门学问
unbloused
unblowed
unblued
unbluffable
unbluffed
unbluffing
unblundering
unblunted
unblurred
unblusterous
unblusterously
unboarded
unboastfully
unboastfulness
unboastfulnesses
unbobbed
unboggier
unboggiest
unboggy
unboisterous
unrepugnantly
unrepulsed
unrepulsing
unrepulsively
unrepulsiveness
生活化教学理念在高中历史教学中的应用
结合乡土特色拓展历史课程资源
小学语文教学中德育渗透的实践研究
基于国学经典诵读在小学语文教学中实践研究的方法
初中语文教学中渗透传统文化的措施研究
俄、汉语中比喻的比较与翻译
中职语文教材中“工匠精神”教学资源的挖掘与应用
鲁迅《故乡》荒村图译本对比分析
语文层次教学辅导有效性初探
对中职语文教学中素养问题的思考及对策
情景·探讨·拓展
小组合作促有效学习
初中历史“导学案”教学与学生自主学习思考
初中语文“整本书阅读”教学导读策略实践与研究
刍议初中语文教学之创新
抓关键词教学法在初中语文课堂中的有效运用
转变初中新生的语文学习习惯的一点体会思路构架实践
浅谈小学语文情境教学
关于小学语文教学中渗透心理教育的思考
让语文作业走出“深闺”
微课在小学语文教学中的应用探究
实施小学语文课堂教学评价的“三步曲”策略
评价机制在语文素养发展中不可或缺
依托微课开展高中古诗词任务群教学
浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
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更新时间:2026/2/9 13:55:49