出马一条线

指直来直去，有啥说啥。

• 浓厚浓重
• 浓厚的云雾，晦暗的天色
• 浓厚的兴趣
• 浓厚的文采
• 浓厚的样子
• 浓厚的烟
• 浓厚的雾
• 浓墨
• 浓墨重彩
• 浓墨重笔
• 浓妆
• 浓妆淡抹
• 浓妆艳抹
• 浓妆艳抹的样子
• 浓妆艳服
• 浓妆艳裹
• 浓妆艳质
• 浓妆艳饰
• 浓妆艳饰艳抹浓妆
• 浓密
• 浓密挺拔的样子
• 浓密树荫下的凉气
• 浓密的云
• 浓密的叶
• 浓密的柳荫
• gives out
• give sth a boost
• give sth a lot of thought
• give sth a miss
• give sth a rub
• give sth a shake
• give sth a try
• give sth away
• give (sth) back
• give sth back / give sb back sth
• give sth in
• give sth off
• give sth out
• give sth over to sth
• give sth/sb a push
• give sth/sb a shove
• give sth/sb away
• give sth/sb your undivided attention
• give sth some thought
• give sth the thumbs down
• give sth up
• give sth up; give up doing sth
• give sth up (to sb)
• give sth your best shot
• give sth ↔ back
• 串读《选读》的教学案例与反思
• 触摸文字深挖文本
• 有关《云雀》教学中三个课堂提问的思考
• 以细读发掘古典诗词的声光色影
• 读出文言文的三个维度
• 找准最适合的教学切入点
• 浅论朗读教学的几个问题
• 揭示语言奥秘品味情感魅力
• 浅谈调动学生主动参与语文课堂的策略
• 论作文教学中的德育渗透
• 浅议建立学生内在秩序的重要性
• 浅谈听障学生语文能力培养的方法
• 论情感因素在语文教学中的运用
• 浅谈初中语文情感教育及创新思维培养
• 论情境教学在语文教学中的应用
• 生活化教学在语文教学中的应用
• 利用教材中的民俗内容提高学生的审美品位
• 谈语文教学与传统文化的契合
• 在古诗文教学中弘扬中华传统文化
• 把幽默请进课堂
• 论语文核心素养培养与课程资源建设
• 在语文教学中培养学生的思维能力
• 品读历史散文提升学生修养
• 在生活中感语习文
• 如何培养学生的宋词鉴赏能力