击棋盘

〈隐〉清末以来打金箔业指切金箔的人。

• 用鲜艳衣料作的丧服
• 用鳔胶黏结
• 用鸟羽兽毛做的装饰品
• 用鸟羽装饰的车
• 用鸟羽装饰的车盖
• 用鸩酒毒杀
• 用鹬毛做的帽
• 用麦秆等编成的帽子
• 用麦秸等编成的扁平带
• 用麦芽制的糖稀
• 用麦（或谷）芽等熬的糖
• 用麻杆做的火炬
• 用麻类织成的布
• 用麻麦等编成的辫样的材料
• 用黄榜公布
• 用黄纸写的诉状
• 用黄纸写的诏书
• 用黄金做本位货币的货币制度
• 用黏土烧制成的建筑材料
• 用黏性的东西使物体粘在一起
• 用黑帛做的朝服
• 用黑漆涂饰
• 用鼎镬烹人
• 用鼻子哼出冷笑，表示蔑视
• 用鼻音唱
• recopying
• record
• recordal
• recordbreaking
• record-breaking
• record date
• hypermetabolisms
• hypermetamorphic
• hypermetaphoric
• hypermetaphorical
• hypermilitant
• hypermilitantly
• hypermiraculous
• hypermiraculously
• hypermiraculousness
• hypermiraculousnesses
• hypermnesic
• hypermobile
• hypermobilities
• hypermobility
• hypermodern
• hypermodernist
• hypermodernists
• hypermodernities
• hypermodernity
• 浅谈小学数学概念教学引入策略
• 小学数学课堂深度学习的思考
• 浅谈以“学为中心”创新学习方式的“练”
• 巧用多媒体技术，建构小学数学课堂教学策略
• 新课标下小学数学小组合作教学模式的实施对策
• 从“开放”到“绽放”
• 新时期小学数学教学改革与实践探究
• 谈培养小学生数据分析观念的方法
• 基于分层教学提高效果的机制性初探
• 多媒体信息技术在初中数学教学中的应用
• 数形结合在小学数学解题中的应用
• 浅论高三数学复习中学生解题反思习惯的培养
• 浅谈高中数学解题中的转化思想
• 利用函数的不动点法求解数列的通项公式
• 高中数学教学中学生解题能力的培养策略
• 全景思维在解题中的应用
• 函数图像在高中数学解题中的应用
• 一个值得商榷和深究的概念问题
• 多面体求体积常见题型解题策略
• 巧用数形结合思想
• 基于数学核心素养视角下的立体几何解法赏析
• 基于低年级数学课堂中思维导图渗透教学的思考
• 巧用绘本教学关注操作经验发展学生数感
• 巧设台阶启迪思维
• 奇妙的图形密铺