刀背儿房dāo bèir fáng

一排正房带一两间厢房。如：我们住的是～。

• 用手指拨动
• 用手指拿取
• 用手指按
• 用手指按住
• 用手指按压
• 用手指揩刮对方的鼻梁，表示戏弄、责罚
• 用手指搓或转动
• 用手指示意
• 用手指顺着摸使顺溜
• 用手按住
• 用手按住不动
• 用手振动物体
• 用手掌将条状物扭在一起
• 用手掌或盘向上平拿着
• 用手掌打
• 用手掌支承人或物
• 用手探取
• 用手接触后轻轻移动
• 用手推
• 用手提着
• 用手提起
• 用手撑着下巴
• 用手操作的工作
• 用手支持使人、物或自己不倒
• 用手支撑使不倒
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• home rule
• 高中数学函数教学的多元化解题方法探究
• 浅谈对高中复合函数零点问题的探究
• 定点问题有妙法，贵在得法
• 巧用向量法
• 高中数学向量解题基本思想与技巧分析
• 小学数学中的“左右”为难
• 小学生解决问题策略的研究与分析
• 思维在场：让数学练习课再生长
• 在“猜想、证明与拓广”中积累数学基本活动经验
• 问题驱动
• 多角度思考：除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数
• 基于生活情境的中学数学课堂教学设计
• “四点突破”理念在初中数学数形结合教学中的应用探索
• 在探究中进行“三角形的内角和”的教学设计
• 例析八年级数学“将军饮马”模型中线段和的最值问题
• 创设变式习题教学营造高效数学复习课堂
• 概念教学：基于课程标准，注重目标导向
• 以生为本
• 课例：导数中的一类函数构造法
• 浅谈新课程理念下的小学数学课堂练习有效性的探究
• 探究微型实验在小学数学电教研究中的价值及设计
• 如何提高小学生的计算能力
• 小学数学课堂中学生自主学习能力的培养方法研究
• 小学数学教学中学生表达力培养研究
• 关于小学数学图形教学中学生动手能力的培养