前赶后撵，错路不远

比喻没有主见，盲从他人，就会上当出错。

• 不是这块料
• 不是这样
• 不是造神就是画鬼
• 不是那一脚
• 不是那一脚（角）
• 不是那个市（事）儿
• 不是那个材料
• 不是那个脚（角）
• 不是那出血的圪筒
• 不是那号料子
• 不是那块料
• 不是那块香料
• 不是那料
• 不是那材料
• 不是金刚钻，不揽瓷器活
• 不是门
• 不是闹着玩的
• 不是闻到鱼腥，便是屎臭
• 不是顽的
• 不是风
• 不是风就是雨
• 不是骨血不连心
• 不是鱼死就是网破
• 不是鱼死，就是网破
• 不是鼻子不是脸
• showinesses
• showing
• showing off
• showings
• showing up
• showish
• show-jump
• showjump
• showjumper
• showjumping
• showless
• showman
• showmanly
• showmanship
• showmanships
• showmen
• shown
• shown off
• shown up
• show-off
• show off
• show-offish, show-offy
• show-offs
• show of hands
• show-piece
• 对基于网络环境的科学探究学习的研究
• 简谐运动周期公式的间接推导
• 评析新课程物理试题探索中考命题新动向
• 一句口诀教会学生设计实验
• 学生创新精神培养初探
• 创设问题情境　主动建构知识
• 也谈物理“教学学困生”的成因及矫正对策
• 机械能守恒定律常见“陷阱”归类
• 对一道中考题的分析与思考
• 关于一道高考题的讨论
• 抓好了过程分析就抓住了高考解题的钥匙
• 有效地开发初中物理实验课的教学资源
• “测量未知电阻”实验设计归纳
• 创新设计实验方案　提高课堂教学效率
• 与现代生活息息相关的物理试题
• “三步法”跨越电学故障分析的难点
• 用笔芯来制作两种测量工具
• 一堂探究式学案教学的尝试与感悟
• 初中物理学困生成因及“脱困”探索
• 例谈解决平面镜成像问题的诀窍
• 加强初、高中物理教学衔接的尝试
• 引导学生独立地发现和探索问题
• 物理课堂教学中让学生“敢问”的策略
• 联系实际对学生发散思维能力进行培养
• 《自由落体运动的规律》探究式教学设计