前部

（反）后部

• 相互结交
• 相互衬托着，显得很有趣味，很有意思
• 相互议论
• 相互诋毁非议
• 相互调换
• 相互谈说
• 相互连接拴缚
• 相互间不和睦
• 相互间争着以文章篇幅长、辞藻华丽相夸耀
• 相互间争着以新奇巧妙的姿态取胜
• 相互间以信任为基础而定的口头协定
• 相互间你来我去平等交往
• 相互间谄媚讨好，暗中勾结
• 相互间距离
• 相亚
• 相交
• 相交多年的朋友
• 相交已久的好友
• 相交往
• 相交有年
• 相交深厚
• 相交满天下，知心能几人
• 相亲
• 相亲之词
• 相亲会
• data processors
• data protection
• dataprotection
• datas
• datas'
• data warehouse
• datawarehouse
• data warehousing
• date
• dateableness
• dateablenesses'
• dateablenesses
• dateableness's
• date back to...; date from...
• datebook
• datebooks
• dated
• datedly
• datedness'
• datedness
• datednesses
• datedness's
• datedsecurity
• dated security
• date from sth
• 发挥生物学科优势 激发学生学习激情
• 现代教育技术在物理教学中的利与弊
• 在物理教学中践行学生科学素质的提高
• 电影中的物理学原理探讨
• 如何在高中物理教学中实现梯度分层教学
• 在新课程改革中曲线运动考法的探究
• 初中物理试卷的评讲艺术
• 在物理教学中拓展学生的思维空间初探
• 新课改下初中物理实验教学的探讨
• 例谈学习方案的设计与教学反思方法
• 高中物理学生相异构想的探讨
• 利用生活现象创设物理问题情境的教学探究
• 浅谈高中物理概念教学的有效策略
• 浅析初中物理实验教学存在的问题及改革策略
• 在初中物理教学中培养学生创新思维的几点做法
• 加强农村高中物理教学之我见
• “水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙”
• 中学数学作业情境化设计探究
• 刍议如何创设初中数学教学情境
• 爱之深，责之切
• 注重教学细节，构建高效课堂
• 新课程背景下农村初中思想品德课堂教学“提问”策略
• 运用信息技术，构建高效政治课堂
• 浅谈新课改下思品教学新观念的培养
• 思想政治课学案设计中的问题探究