前面是狼后面是虎

一个比一个凶

• 自掏腰包
• 自掘坟墓
• 自控
• 自推自跌自伤嗟
• 自推自跌自伤嗟。
• 自掩其目，去捕燕雀
• 自揣弗如
• 自搏
• 自搬石头自砸脚
• 自搬砖头自打脚
• 自搭梯子自下台
• 自摄
• 自摩髀肉
• 自擅
• 自操井臼
• 自放
• 自放自惊
• 自故
• 自效
• 自救
• 自救不暇
• 自文
• 自料
• 自料加工
• 自斟
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• voice²
• voice¹
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• voicing
• 浅析小学低年级学生审题能力的培养
• 合作探究在小学数学教学中的实践与应用
• 核心素养下小学数学教学改革思考
• 问题导向深度学习
• 合作学习在初中数学教学中的应用
• 新课改背景下构建小学数学高效课堂探析
• 自主探究教学模式让初中数学课堂更加精彩
• 数学教学中对学生应用意识的培养策略
• 核心素养下初中数学运算能力的培养探讨
• 微课在中学数学教学中的高效性研究
• 新课改下初中数学教学方法的改革与创新分析
• 透过“三度空间”培养中学生数学核心素养之创新意识
• 初中数学教学应用意识培养
• 浅谈数学核心素养的培养
• 数学教学如何让学生自主学习
• 基于问题导向的高中数学教学实践研究
• 高中数学教学中培养学生自主学习能力
• 高中数学课堂教学中培养学生自主、合作、探究学习能力的策略
• 基于数学学科核心素养的高中数学教学策略探究
• 新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略
• 基于核心素养的高中数学课堂教学研究
• 探究新课标下建设高中数学高效课堂的途径
• 浅谈对高中学生数学核心素养理解和培养
• 关于如何用信息技术整合高中数学教学的思考
• 探究高中数学课堂“体验式”教学方法