剜到篮子里就是菜

见“搭在篮里便是菜”。

• 摩罗
• 摩羯座
• 摩肩
• 摩肩如云
• 摩肩挤背
• 摩肩挨背
• 摩肩接毂
• 摩肩接踵
• 摩肩擦背
• 摩肩继踵
• 摩胡子
• 摩脚连杆
• 摩荡
• 摩莎
• 摩营
• 摩西
• 摩触
• 摩计算
• 摩诃目犍连
• 摩诃至那
• 摩踵
• 摩蹬伽仙人
• 摩近
• 摩铜狄
• 摩顶放踵
• preafflicts
• preafternoon
• preafternoons
• preage
• preaged
• preages
• preaggravate
• preaggravated
• preaggravates
• preaggravating
• preaggression
• preaggressions
• preaggressive
• preaggressively
• preaggressiveness
• preaggressivenesses
• preaging
• pre-aging
• preagitate
• preagitated
• preagitates
• preagitating
• preagitation
• preagitations
• preagree
• 精准聚焦 仿出精彩
• 统编教材习作教学的“简”思考
• 聚力课例：联想写作意识的有效迁移
• 读后感，想说爱你也容易
• 借助小练笔，成就真功夫
• 应用图画书，开辟写话新天地
• 对精准习作选材及其教学的微观思考
• 第三学段阅读课堂教学策略谈
• 领悟教材意图 提高学生素养
• 根据统编教材特点　提高童话教学实效
• 生成性阅读教学的实施策略
• 古诗词教学策略探微
• 凸显语文本色，培养核心素养
• 统编教材插图传统文化元素及教学思考
• 童话教学策略浅探
• 放飞读书的快乐因子
• 智辩，促进学生思维能力发展
• 非连续性文本教学策略浅探
• 培养学生直觉思维能力浅探
• 把握教材特点　精准实施教学
• 古诗词鉴赏，让学生接受美的教育
• 走在共读的春天里
• 开发利用本土资源，开展语文综合性学习
• 指向核心素养的叙事类文本教学探微
• 中低年段词语教学策略漫谈