匀静儿yún jìngr

均匀而且起伏不大。如：烧一退，出气儿也～了。

• 裹鸡
• 裺
• 裻
• 裼
• 裼衣
• 裼被
• 裾
• 裾裾
• 裾马襟牛
• 褂
• 褂子
• 褂衩儿
• 褂襟子
• 褃
• 褃子
• 褆福
• 褆福骈臻
• 複裈
• 褉
• 褊
• 褊乏
• 褊介
• 褊促
• 褊傲
• 褊刻
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• “三举措”促学生文化意识形成
• 趣味对话，提升道德与法治课堂教学效率
• 在玩中学科学在趣中长智慧
• 品德与社会教学需要关注四个方面
• 落实生本策略　提高课堂实效
• 探究道德与法治的开放式教学
• 道德与法治教学和生活故事巧结缘
• 浅谈如何提高思想与品德教学效果
• 遵循生活逻辑　提升成长智慧
• 核心素养视域下道德与法治生态课堂的构建
• 幼儿园教师在晨间混龄体育活动中的指导策略
• 幼儿园音乐教学活动的不足及对策
• 传统节日的教育策略
• 着眼全面发展，创建特色建设
• 优化校园布置，营造教学新空间
• 强化单元序列，让班队课的育人价值最大化
• 班主任如何开展少先队管理
• 浅谈班主任工作中的“五勤”
• 传承温商精神　开发“财商+”课程
• 新课程目标教学基本模式微探
• 如何培养小学低年级学生的数学读图能力
• 农村小学数学课堂有效提问的探讨
• 小学低段学生数学审题能力的培养策略
• 七巧板在数学综合实践课中的有效应用和探究
• 浅谈信息技术对数学概念教学的作用