包身

〈隐〉清末以来缝纫业指袍子。

• 诉怨
• 诉愿
• 诉控
• 诉枉
• 诉毁
• 诉求
• 诉法
• 诉牒
• 诉状
• 诉理
• 诉白
• 诉称
• 诉穷
• 诉累
• 诉苦
• 诉苦的文字
• 诉落
• 诉衷情
• 诉衷肠
• 诉言
• 诉讼
• 诉讼之民
• 诉讼代理人
• 诉讼保全
• 诉讼参与人
• corroborate
• corroborated
• corroborates
• corroborating
• corroboration
• corroborations
• corroborative
• corroboratively
• corroborator
• corroboratorily
• corroborators
• corrodability
• corrodable
• corrode
• corroded
• corrodents
• corroder
• corroders
• corrodes
• corrodibilities
• corroding
• corrosion
• corrosive
• corrosively
• corrosiveness
• 融合STEM理念，构建高效信息技术课堂
• 开展项目式学习，建构信息技术高效课堂
• 自然生长取向下信息技术课堂中学生问题意识的培养
• STEM教育理念与小学科学教学的整合探析
• 践行STEM理念，构建物理高效课堂
• 基于PBL模式的初中英语写作逆向教学设计
• 农村小学英语绘本阅读教学活动设计与创新
• 绘声绘色有生课堂
• 审题中应注意培养的几种能力
• 核心素养导向下初中数学课堂作业多元化设计
• 基于核心素养的小学课外阅读指导探讨
• 以“学的活动”为基点推进高中整本书阅读与教学
• 小学语文综合性学习的实施策略研究
• 激励教育在小学语文信息化教学中的应用研究
• 把握深度学习过程特点，创新语文素养培养策略
• 临床实践之当代师范生培养的目标取向
• 基于项目教学培养科学思维能力
• 基于核心素养的绘本英语课堂教学设计
• “三位一体”，构筑年级组德育网络
• 论新时代小学班级德育建设
• 家园协作培养幼儿良好生活习惯
• 浅析家校合作促进初中语文网课资源的有效利用
• 关于幼儿园家园共育的建议探究
• 以乡村初中生为主体的班级管理现状及对策
• 乐学善思：中学小组合作学习中的高效合学策略