十四字对

七言律诗中的“流水对”。见“流水对”条。

• 老油勺
• 老油子
• 老油子，老滑头
• 老油条
• 老油竹纸
• 老泉
• 老法
• 老法师
• 老法眼
• 老法门
• 老泡儿
• 老泪
• 老泪纵横
• 老泪莲洏
• 老泪阑干
• 老泪阑干老泪莲洏
• 老泰山
• 老派
• 老浑蛋
• 老海
• 老海撇
• 老淡
• 老混蛋
• 老渔翁钓鱼——坐等
• 老湖广话
• gravenesses
• graves
• grave's
• gravest
• gravestone
• gravestones
• gravewards
• graveyard
• graveyardmarket
• graveyard market
• graveyards
• graveyardshift
• graveyard shift
• grave²
• grave¹
• gravies
• graving
• gravitate
• gravitated
• gravitater
• gravitaters
• gravitates
• gravitate to/toward(s) sth/sb
• gravitate-toward
• gravitating
• 读后感，想说爱你也容易
• 借助小练笔，成就真功夫
• 应用图画书，开辟写话新天地
• 对精准习作选材及其教学的微观思考
• 第三学段阅读课堂教学策略谈
• 领悟教材意图 提高学生素养
• 根据统编教材特点　提高童话教学实效
• 生成性阅读教学的实施策略
• 古诗词教学策略探微
• 凸显语文本色，培养核心素养
• 统编教材插图传统文化元素及教学思考
• 童话教学策略浅探
• 放飞读书的快乐因子
• 智辩，促进学生思维能力发展
• 非连续性文本教学策略浅探
• 培养学生直觉思维能力浅探
• 把握教材特点　精准实施教学
• 古诗词鉴赏，让学生接受美的教育
• 走在共读的春天里
• 开发利用本土资源，开展语文综合性学习
• 指向核心素养的叙事类文本教学探微
• 中低年段词语教学策略漫谈
• 低年级直观学习词语的方法举隅
• 读得有滋有味：语文课堂一道美丽的风景
• 以故事为载体，优化寓言教学