千缸

〈隐〉清末以来江湖医生指说人歹处。

• 四世三公
• 四世同堂
• 四两人儿别说半斤话
• 四两人别说半斤话
• 四两人半斤喉舌——除了会说没有别的
• 四两人，讲半斤话
• 四两拨千斤
• 四两换半斤
• 四两棉花——别弹了
• 四两棉花——别弹（谈）了
• 四两棉花——弹不上
• 四两棉花——弹（谈）不上
• 四两棉花八张弓
• 四两棉花八张弓——细弹（谈）
• 四两棉花八张弓——细细弹（谈）
• 四两棉花八把弓——细细弹
• 四两棉花十张弓——从何弹（谈）起
• 四两棉花请弹匠——不消开得弓
• 四两棉花送到轧花厂——不值一弹（谈）
• 四两猪头——懒得刮
• 四两红肉
• 四两线织毛衣——不打紧
• 四两能拨千斤重
• 四两花椒炖只鸡
• 四两花椒炖只鸡——肉麻
• most cross fertilizable
• most cross legged
• most culture shocked
• most custom built
• most cutting edge
• most day to day
• most deep rooted
• most deep sea
• most deep seated
• most direct current
• most direct mail
• most dog eared
• most do it yourself
• most dot com
• most double breasted
• most double chinned
• most down and out
• most drawing room
• most drawn out
• most drive by
• most drive in
• most drive through
• most drop dead
• most duty free
• most earth shattering
• “将时评类材料作文的议论引向深刻”说课
• 改写：现代诗歌教学突破难点的捷径
• 贴近教学起点 方能尺水兴波
• 高中“微写作”教学模式的实践与思考
• 周记：提高学生写作水平的突破口
• 谈日记在调动学生写作积极性中的作用
• 课外练笔例谈
• 微写作教学研究
• 如何在写作中提升学生的思辨能力
• 让学生从生活中求得好文章
• 突出重心“微修改”循序渐进大提升
• 论高中议论文序列化训练的体系建构
• 巧设“研习共同体”优化高中作文教学
• 基于学情分析的写作教学
• 应该用“读诗的方法”解读诗歌
• 论高中语文新课标与新高考的价值追求
• “跨媒介阅读与交流”学习任务群教学难点与突破策略
• 中小学语文阅读教学的衔接方法
• 城镇高中如何将信息技术有效融入课外阅读
• 核心素养下的网络阅读教学模式分析
• 利用互联网平台优化学生阅读的实践探索
• 在文言文教学中培养学生的核心素养
• 批注式阅读在文言文教学中的运用
• 例析高中语文感悟教学
• 品味古典诗文?摇培养审美能力