千里通电话——遥相呼应

比喻远远地互相联系，互相配合。

千里通电话——遥相呼应

比喻远远地互相联系，互相配合。

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• 高中政治探究式教学初探
• 浅谈“小学英语教学生活化”的教学模式
• 循循善诱有章法
• 浅谈国学教育在小学语文教学中的运用
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• 浅谈小学数学课程改革的思考
• 初中思想品德如何培养学生公民意识
• 渗透数学思想让课堂绽放魅力
• 浅谈如何打造小学语文高效课堂
• 小学数学解决问题的教学现状及策略
• 浅析综合实践活动课程的构成及意义
• 浅析模糊限制语在英语课堂教学中的语用功能
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• 浅谈初中生物教学中概念教学模式的构建
• 关于高中语文新课标教学实践活动的思考
• 如何培养小学生数学核心素养
• 浅谈小学科学实验探究意识的培养
• 以真诚关爱后进生的成长
• 信息时代图书管理工作的发展机遇与制约因素
• 简析高中班主任班级管理的现状及其策略
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