千里马拉磨

大材小用

• 一等二盼三落空，一学二干三成功
• 一等字
• 一等封爵
• 一等重韵的合流
• 一等韵
• 一筐土挡不住大水
• 一筐鱼
• 一答一合
• 一筹不吐
• 一筹不画
• 一筹未展
• 一筹未展一筹不画
• 一筹莫展
• 一筹莫展，束手无策
• 一简
• 一算
• 一管笔
• 一箩米
• 一箪
• 一箪一瓢
• 一箪食，一壶浆
• 一箭
• 一箭上垛
• 一箭中麋，毋曰自能；百兔未得，未可遽止。
• 一箭之仇
• preculture
• precultures
• precurrent
• precurricula
• precurricular
• pre-curricular
• precurriculum
• precurriculums
• pre-curriculums'
• precursor
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• precursorship
• precyclone
• precyclones
• predamage
• predamaged
• predamages
• predamaging
• predamn
• predamned
• predamning
• predamns
• predark
• predarker
• predarkest
• 多元并举，制度保障，为教学团队建设助力
• 8A Unit4 Wild animals Checkout教学设计
• 用激情点燃梦想
• 《驿路梨花》教学设计
• 改课：寻找教与学的美好姿态
• 课改：越是艰险越向前
• 让文化根植课堂
• 借“三力”东风 还教育本真
• “三力”课堂：初中课改的江阴方向与路径
• “写出人物的精神”教学设计及反思
• 让仪式教育助力学生成长
• 集团化管理促进城乡师资“绿色”发展
• 好教育与好人生
• 解析文本特性 还原课堂本真
• 初中道德与法治课“围观”现象浅析
• 运用数据分析 实施精准教学
• 浅论英语作业批改的科学性
• 刍议初中数学有效课堂的构建
• 谈基于核心素养的“博约课堂”
• 即兴演讲三分钟 管窥教学基本功
• 试述课外文本在教材二次开发中的作用及意义
• 语文读书笔记本使用的实践与思考
• 基于“教—学—评”一体化的“读写结合”有效性探索
• 优化语文阅读教学 提升学生阅读素养
• 谈中学历史学科中家国情怀的培养