千金耀华

用于祝贺生女孩。“千金”，即女孩的喻称。

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• 索寞乏气索莫乏气
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• 音乐教学学生乐感培养策略
• 低年段学生音乐欣赏能力培养途径探微
• 游戏在音乐教学中的创新应用
• 版画常规课三阶构课策略的探索
• “线”出精彩
• 创新和谐式“语文味”课堂
• 高年段语文生本课堂教学的几点建议
• 提高学生口头表达能力初探
• 习作教学中培养学生的读者意识
• 浅谈微课在语文教学中的应用
• “三个有”建构英语“生长课堂”
• 微课融入英语阅读教学视角探寻
• 抓好英语，奠定学生核心素养基础
• 英语课堂上不可不说的美丽
• 体育教学培养学生的锻炼习惯探究
• 音乐素养在童话剧中的运用实践与研究
• “声”“姿”“情”，使学生爱上音乐课
• 微课在农村音乐演唱课中的应用
• 谈音乐活动创设启动点的筛选
• 音乐欣赏课中有效记忆方法的指导
• 多维度作业，让学生爱上美术
• 三维目标下美术课堂“活化”的几点尝试
• 创意绘画让美术课堂“点点生辉”
• 让中国娃爱上中国字
• 课堂小练笔，为习作助力